7.基因型為DdTt的個體與DdTT的個體雜交,后代個體表現(xiàn)型有(  )
A.2種B.4種C.6種D.8種

分析 自由組合定律的實(shí)質(zhì)是在進(jìn)行有性生殖的生物中,在配子形成時等位基因隨同源染色體的分離而分離,分同源染色體上的非等位基因隨分同源染色體的自由組合而組合.自由組合定律的問題通?梢苑纸鉃槿舾蓚分離定律的問題進(jìn)行解決.

解答 解:根據(jù)題意,利用分離定律,將每對基因分別拆開單獨(dú)計(jì)算后再向乘,即Dd×Dd、Tt×TT.所以得到后代基因型種類=3×2=6種,表現(xiàn)型種類=2×1=2種.
故選:A.

點(diǎn)評 利用分離定律解決自由組合的問題是常用的一種答題方法,過程簡單,考生需重點(diǎn)掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素中,分別含有的重要元素依次是( 。
A.N、Fe、IB.Fe、Mg、IC.Mg、Fe、ID.Fe、Mg、N

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.據(jù)統(tǒng)計(jì),從20世紀(jì)90年代至今,全世界包括基因制藥在內(nèi)的生物技術(shù)藥物的銷售額,以年均30%的速度增長,生物制藥已成為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.我們可以利用轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”
B.對于基因制藥,我們應(yīng)該科學(xué)的認(rèn)識和評估,保障公眾的知情權(quán)
C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可以進(jìn)行基因治療,現(xiàn)在技術(shù)已經(jīng)完全成熟
D.對于轉(zhuǎn)基因生物的安全問題,國家不應(yīng)建立相應(yīng)的評估及預(yù)警機(jī)制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中,錯誤的是( 。
A.受精是指精子進(jìn)入卵細(xì)胞形成受精卵的過程
B.受精卵中的染色體一半來自卵細(xì)胞
C.受精過程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的
D.受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識別無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時出現(xiàn)細(xì)胞板的是( 。
A.人的受精卵B.洋蔥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞
C.變形蟲D.馬蛔蟲的受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是( 。
A.主動運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散C.協(xié)助擴(kuò)散D.胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是( 。
A.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
B.核孔是生物大分子(如RNA、DNA)可以選擇性進(jìn)出的通道
C.氧氣進(jìn)入細(xì)胞不需要膜上的載體蛋白參與跨膜運(yùn)輸
D.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.如圖的四條曲線中,“水稻A、水稻B“分別表示水稻幼苗在不同氧體積分?jǐn)?shù)時CO2釋放量的變化情況,“小麥A、小麥B“分別表示小麥幼苗在不同氧體積分?jǐn)?shù)是CO2釋放量的變化情況,下列敘述不正確的是(  )
A.該曲線表明直接影響植物呼吸作用類型的因素是氧氣濃度
B.圖中小麥A和水稻B兩條曲線表示有氧呼吸是的速率
C.在氧體積分?jǐn)?shù)為7.8%時,水稻幼苗有氧呼吸消耗的葡萄糖等于無氧呼吸消耗葡萄糖
D.在氧體積分?jǐn)?shù)為7.8%時,水稻幼苗有氧呼吸生成的ATP數(shù)量是無氧呼吸的6倍以上

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系,以下說法正確的是( )

A.生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會改變

B.基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化

C.生物在進(jìn)化過程中不一定有基因頻率的改變

D.只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變

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