分析 1、PCR技術(shù):
(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng),是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術(shù).
(2)原理:DNA復制.
(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物.
(4)條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
(5)過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復性:引物結(jié)合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.
2、純化微生物的方法
①平板劃線法:通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面.
②稀釋涂布平板法:將駿業(yè)進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進行培養(yǎng).
3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />4、測定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,與已知濃度的標準顯色液目測比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量.
解答 解:(1)PCR技術(shù)的原理是DNA復制;每次循環(huán)需要經(jīng)過變性、復性、延伸三步.
(2)在果醋制作中,當糖源和氧氣充足時,醋酸菌能將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,醋酸菌可以利用酒精生成醋酸,其化學反應(yīng)式為:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O.
(3)在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色溶液.
(4)對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于單核期,因為單核期,細胞核由中央移向一側(cè)的時期,花藥培養(yǎng)成功率最高,而且這個時期對離體刺激敏感,一般要通過鏡檢(顯微鏡觀察)來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,這時需要對花粉的細胞核進行染色,對于花粉細胞核不容易著色的植物常用的染色劑是焙花青-鉻礬溶液.
(5)分離、純化菌種時為得到單菌落,常用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種.
故答案為:
(1)DNA復制 變性
(2)氧氣 C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O
(3)鹽酸酸化 重氮化 玫瑰紅
(4)單核(單核居中到單核靠邊) 焙花青-鉻礬法 藍黑
(5)平板劃線 稀釋涂布平板
點評 本題綜合考查PCR技術(shù)、果酒和果醋的制作、植物組織培養(yǎng)、微生物的分離和培養(yǎng)等知識,要求考生識記PCR技術(shù)的原理及操作步驟;識記果酒和果醋制作的原理;識記植物組織培養(yǎng)的過程及注意事項;識記微生物接種常用的兩種方法及注意事項,能結(jié)合所學的知識準確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
成分 | NaNO3 | K2HPO4 | KCl | MgSO4·7H2O | FeSO4 | (CH2O) | H2O | 青霉素 |
含量 | 3 g | 1g | 0.5 g | 0.5 g | 0.01 g | 30 g | 1 L | 0.1萬單位 |
A.依物理性質(zhì)劃分,該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基
B.依用途劃分,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
C.培養(yǎng)基中的唯一碳源是(CH2O),唯一氮源是NaNO3
D.若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌,則應(yīng)除去(CH2O),再添加纖維素
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北省張家口市高一下學期學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因重組的敘述中,正確的是
A.基因型為Aa的個體自交,因基因重組而導致子代性狀分離
B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a,這屬于基因重組
C.YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型過程中發(fā)生了基因重組
D.造成同卵雙生姐妹間性狀差異的主要原因是基因重組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的單眼皮和雙眼皮是由一對等位基因A、a控制。某人群中A和a的基因頻率相等,下表某興趣小組對該人群中單眼皮和雙眼皮遺傳情況的調(diào)查結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.由組1可推測單眼皮可能為隱性
B.組2中雙眼皮父親的基因型可能不同
C.由組2、4可知,該性狀不是伴性遺傳
D.理論上組4子女眼皮單雙比肯定為1:3
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類紅綠色盲的基因位于X染色體上,禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,結(jié)合下表信息可預(yù)測,圖中II-3和II-4所生子女是
A.非禿頂色盲兒子的概率為1/4B.非禿頂色盲女兒的概率為1/8
C.禿頂色盲兒子的概率為1/6D.禿頂色盲女兒的概率為0
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量是養(yǎng)殖場污水中的化學能 | |
B. | 人工投放的飼料是該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的魚類的主要食物 | |
C. | 細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑 | |
D. | 該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落發(fā)生初生演替的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成腦啡肽所需的能量直接來自于細胞呼吸 | |
B. | 含有四個肽鍵,因此該化合物為四肽 | |
C. | 只有在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工形成一定的空間構(gòu)象后才具有鎮(zhèn)痛作用 | |
D. | 由五種氨基酸組成,脫水縮合生成的H2O中的氫來自氨基和羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤⑥⑦ | B. | ②③⑤⑥⑦ | C. | ②③④⑤⑦ | D. | ①②③⑤⑥ |
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