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7.近年來蘇北各地規(guī);B(yǎng)殖發(fā)展很快,畜牧業(yè)已逐步由農村副業(yè)發(fā)展成為相對獨立的產業(yè),但規(guī)模化養(yǎng)殖場污水的排放造成的環(huán)境污染問題也日漸突出.右圖是集污水凈化、養(yǎng)魚、休閑為一體的人工濕地示意圖,下列敘述中不正確的是(  )
A.輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量是養(yǎng)殖場污水中的化學能
B.人工投放的飼料是該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的魚類的主要食物
C.細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑
D.該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落發(fā)生初生演替的過程

分析 該人工濕地輸入的污水中含有有機物,有機物中含有能量.人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),流入該生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產者所固定的太陽能,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力有一定的限度.向水體中通入空氣可以提高細菌、真菌等微生物的分解效率,生物物種豐富度的增加屬于群落演替中的次生演替,其群落生態(tài)位的變化趨勢是多樣性增加.人工生態(tài)系統(tǒng)建立的目的是設法調整能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分.

解答 解:A、輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產者固定的太陽能和污水中有機物的能量,A錯誤;
B、浮游植物和浮游動物是該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的魚類的主要食物,B錯誤;
C、生物凈化是該濕地凈化污水的最重要的途徑,C正確;
D、該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落發(fā)生次生演替的過程,D錯誤.
故選:ABD.

點評 本題主要考查農林牧副魚一體化生態(tài)工程,以及人工濕地的作用,意在考查考生的識圖能力和分析能力;理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

高中生物學實驗中,在接種時不進行嚴格無菌操作對實驗結果影響最大的一項是( )

A.將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中

B.將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上

C.將離體的植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上

D.將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上

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科目:高中生物 來源:2014-2015河北省張家口市高一下學期學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面為DNA分子的結構示意圖,對該圖的正確描述是

A.②和③相間排列,構成了DNA分子的基本骨架

B.①②③構成胞嘧啶脫氧核苷酸

C.④占的比例越大,DNA分子越穩(wěn)定

D.DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有①~④四個果蠅品系(都是純種),現(xiàn)有①~④四個果蠅品系(都是純種),其中品系①的性狀均為顯性,控制該類性狀的基因分別位于Ⅱ、Ⅲ號染色體上;品 系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示:若要通過F2中出現(xiàn) 9:3:3:1的性狀比來驗證自由組合定律,可選擇下列哪種交配類型
 

A.②×④B.①×②C.②×③ D.①×④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.生物技術與我們的生活息息相關.請回答下列問題:
(1)PCR技術能把某DNA分子片斷進行擴增,依據(jù)的原理是DNA復制;每次循環(huán)需要經過變性、復性、延伸三步.
(2)在果醋制作時,運用醋酸菌在供應氧氣和糖源充足時,將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用酒精生成醋酸.請寫出酒精生成醋酸的化學反應式:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O.
(3)制作泡菜時蔬菜在腌制過程中,會產生亞硝酸鹽.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色溶液.
(4)進行月季花藥離體培養(yǎng),一般選擇在五月初到五月中旬開的花.對于花粉而言,要采用單核(單核居中到單核靠邊)期的花粉,為了鑒定該時期的花粉,常采用醋酸洋紅法進行染色鑒定.若是某些植物花粉細胞不易著色,常采用焙花青-鉻礬法法染色,能將花粉的細胞核染成藍黑色.
(5)分離、純化菌種時為得到單菌落,常用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答下列有關生物技術實踐的問題.
(1)PCR的反應過程包括變性、復性和延伸 三步.整個PCR反應過程中需要適宜的溫度和酸堿度,前者由PCR儀自動控制,后者需靠緩沖液來維持.在PCR反應中由于堿基錯配引起的變異屬于基因突變,假設對一個DNA分子進行擴增,第一次擴增時某一模板鏈上發(fā)生堿基錯配,則擴增若干次后檢測所有DNA的擴增片段與原DNA相應片段不同的占$\frac{1}{2}$.
(2)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了氮源和碳源.除此之外,培養(yǎng)基還必須含有基本成分是水和無機鹽.對培養(yǎng)基進行滅菌,應該采用的方法是高壓蒸汽滅菌.
(3)某同學嘗試微生物接種的操作,其中一個平板經培養(yǎng)后的菌落分布如圖所示.該同學的接種方法是稀釋涂布平板法;推測該同學接種時可能的操作失誤是涂布不均勻.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖1中表示利用人工生態(tài)濕地凈化生活污水的原理示意圖,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結構,這些植物在右圖中可用A表示.
(2)碳在圖2的A、B、C傳遞具有單向(填單向還是雙向)傳遞特點.
(3)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是水中的微生物分解污水中有機物,為植物提供N、P等無機鹽和植物光合作用所需的二氧化碳.當生活污水過度流入人工生態(tài)濕地會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有一定限度的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.每年高中新生進行軍訓時,有些同學的手和腳會磨出“水泡”.水泡中的液體主要是( 。
A.血漿B.組織液C.淋巴D.細胞內液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

野茉莉花瓣中的色素是由核基因控制的有關酶決定的,花有白色、淺紅色、粉紅色、大紅色和深紅色等五種顏色,其基因A、B、D(獨立遺傳)分別編碼酶A、酶 B、酶D,酶所催化的反應及各產物的關系如下圖所示,I、Ⅱ、Ⅲ三種物質同時出現(xiàn)則為深紅色,只有一種白色物質或沒有白色物質時為白色.據(jù)圖分析,下列有 關說法錯誤的是

A.一個性狀可由多對基因相互作用,共同影響
B.開深紅色花和白色花的野茉莉植株的基因型分別有8種、7種
C.基因型為AaBbDd的野茉莉植株自交,后代中開淺紅色花與開大紅色花的比例為1:1
D.開大紅色花的野茉莉植株自交,后代不會出現(xiàn)開白色花的植株

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