【題目】用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),用這種噬菌體去侵染不含32P、35S的大腸桿菌,則子代噬菌體中可含有( )
A.32P B. 35S C.32P或35S D.二者都有
【答案】A
【解析】噬菌體只把其DNA注入細(xì)菌體內(nèi),合成的子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)的原料全部來(lái)自細(xì)菌,所以子代噬菌體只有兩個(gè)含32P,全部子代噬菌體都不含有35S,所以A選項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的呼吸。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)氧氣的消耗量
B. 乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值
C. 甲組右管液面升高,乙組不變,說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸
D. 甲組右管液面不變,乙組下降,說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該結(jié)構(gòu)式中氨基共有______個(gè),羧基共有______個(gè)。
(2)該化合物由________個(gè)氨基酸縮合形成,這種反應(yīng)叫做_________。
(3)該化合物含________個(gè)肽鍵。
(4)此化合物的名稱(chēng)是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為光合作用和細(xì)胞呼吸簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)光合作用是__________(填相應(yīng)字母)過(guò)程;細(xì)胞有氧呼吸是__________(填相應(yīng)字母)過(guò)程。
(2)A過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在__________________。
(3)上述過(guò)程中放出能量最多的是__________過(guò)程;在線(xiàn)粒體中進(jìn)行的過(guò)程是______________(填字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“沒(méi)有碳,就沒(méi)有生命”,有關(guān)這句話(huà)的解釋合理的是
A.碳在活細(xì)胞中含量較多
B.碳是有機(jī)物的組成元素
C.CO2和有機(jī)物是聯(lián)系生物與環(huán)境、生物與生物的重要化合物
D.生命的大分子以碳鏈為骨架
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為兩種植物單獨(dú)種植時(shí)光合速率的變化曲線(xiàn)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)大豆植株ab段與cd段光合速率下降的原因是否相同_____(填“是”或“否”),解釋為_____。若玉米和大豆合理間作,則12時(shí)大豆的光合速率比單獨(dú)種植時(shí)__________(填“快”或“慢”);兩者間作可提高土壤肥力,原因是____________________。
(2)若玉米和大豆按不同的年份進(jìn)行輪作,可以利用它們的根系對(duì)于元素吸收的差異性,防止某些元素吸收過(guò)多而不足,導(dǎo)致差異性,直接原因是____________________。
若土壤中磷元素不足,不僅會(huì)影響光合作用相關(guān)產(chǎn)物的合成,而且也會(huì)影響葉綠體內(nèi)核酸和_______(填物質(zhì)名稱(chēng))的組成。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A. 無(wú)氧呼吸過(guò)程中葡萄糖的能量大部分以熱能形式散失
B. 無(wú)氧呼吸在第一第二階段都能合成少量ATP
C. 有氧呼吸的發(fā)生必須有線(xiàn)粒體的參與
D. 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]是還原型輔酶Ⅰ
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒侵入人體后,機(jī)體會(huì)發(fā)生特異性免疫應(yīng)答過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 吞噬細(xì)胞處理、呈遞抗原 B. 漿細(xì)胞增殖分化并產(chǎn)生抗體
C. B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞 D. T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】安靜環(huán)境中突然出現(xiàn)一聲巨響,下列有關(guān)人體生理調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A. 血容量增加 B. 心輸出量減少
C. 腎上腺素分泌量增加 D. 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度加快
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