下圖的甲、乙、丙、丁分別表示某種生物4個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

   （1）甲表示________分裂。

   （2）乙產(chǎn)生的子細(xì)胞是       細(xì)胞。該圖所示的分裂其重要特征是：細(xì)胞中的染色體經(jīng)過____以后，____分配到子細(xì)胞中去。

   （3）丙有____條染色單體，____條染色體。

   （4）丁有____對(duì)同源染色體。

（7分）每格1分

（1）減數(shù)第二次

（2）體 　復(fù)制　　平均

（3）0    8

（4）2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源：（走向高考）2012屆高三生物一輪復(fù)習(xí)精品練習(xí)3－5－1（人教新課標(biāo)） 題型：013

下圖的甲、乙、丙、丁表示某生態(tài)系統(tǒng)中全部4種生物所含的有機(jī)物總量。若這4種生物只構(gòu)成一條食物鏈，當(dāng)甲種群數(shù)量增加后，其引起的后果最可能是

[　　]
A．

乙和丁的種群數(shù)量都減少

B．

乙和丙的種群數(shù)量都增加

C．

乙和丙的種群數(shù)量都減少

D．

乙和丁的種群數(shù)量都增加

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科目：高中生物 來源：2010年福建省廈門市高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：綜合題

（7分）下圖的甲、乙、丙、丁分別表示某種生物4個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）甲表示________分裂。
（2）乙產(chǎn)生的子細(xì)胞是      細(xì)胞。該圖所示的分裂其重要特征是：細(xì)胞中的染色體經(jīng)過____以后，____分配到子細(xì)胞中去。
（3）丙有____條染色單體，____條染色體。
 （4）丁有____對(duì)同源染色體。

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科目：高中生物 來源：2010年福建省廈門市高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：綜合題

（7分）下圖的甲、乙、丙、丁分別表示某種生物4個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

   （1）甲表示________分裂。

   （2）乙產(chǎn)生的子細(xì)胞是       細(xì)胞。該圖所示的分裂其重要特征是：細(xì)胞中的染色體經(jīng)過____以后，____分配到子細(xì)胞中去。

   （3）丙有____條染色單體，____條染色體。

   （4）丁有____對(duì)同源染色體。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖的甲、乙、丙、丁分別表示某種生物4個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）甲表示________分裂。

（2）乙產(chǎn)生的子細(xì)胞是       細(xì)胞。該圖所示的分裂其重要特征是：細(xì)胞中的染色體經(jīng)過____以后，____分配到子細(xì)胞中去。

（3）丙有____條染色單體，____條染色體。

（4）丁有____對(duì)同源染色體。

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