簡答題
植物的光合作用是通過葉綠體中的色素來實(shí)現(xiàn)的。
(1)其中的葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收________,此光是波長較________的可見光。
(2)大棚蔬菜的罩膜若采用紅色,則
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(3)紅色罩膜的大棚環(huán)境對植物體的作用是
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科目:高中生物 來源:高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型:043
簡答題
示意圖解為C4植物光合作用過程,試回答:
(1)C4植物的葉片結(jié)構(gòu)與C3植物不同之處是C4植物________。
(2)C4植物在干旱條件下比C3植物具有較強(qiáng)光合作用的原因是________。
(3)C4植物的光合作用過程先進(jìn)行________的循環(huán)途徑,然后進(jìn)入________循環(huán)途徑,前者發(fā)生在________內(nèi),后者在________內(nèi)進(jìn)行。
(4)C4植物光合作用先進(jìn)行的循環(huán)途徑中,一個CO2被一個叫做________的C3化合物固定,形成一個________化合物,該化合物進(jìn)入________,釋放出一個________,形成為________,在ATP供能和酶的催化下,再經(jīng)過復(fù)雜的變化,生成叫做________的C3化合物,繼續(xù)固定CO2的循環(huán)。
(5)C4植物光合作用后一循環(huán)途徑中,由前一循環(huán)釋放出的一個CO2被________化合物固定,生成兩個________化合物,在有關(guān)酶作用下經(jīng)復(fù)雜變化形成了________。
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科目:高中生物 來源:全國教育先進(jìn)省市高考模擬試卷與解題指導(dǎo) 生物 題型:071
簡答題 植物的進(jìn)化經(jīng)過了漫長的歷程。以下是普通小麥的進(jìn)化過程簡圖,如果將一粒小麥、山羊草及另一種山羊草(節(jié)節(jié)草)的染色體組分別用AA、BB和DD來表示。
(1)大約在一萬年前,普通小麥的祖先“一粒小麥”和山羊草的原始野生種通過屬間雜交,得到雜交種(1),它的染色體組可用字母表達(dá)為________,其大多不育的原因是________。
(2)某些雜交種(1)通過________,成為異源多倍體,進(jìn)化成二粒小麥,它的染色體組可用字母表達(dá)為________。
(3)由上圖可知,普通小麥的獲得通過________次屬間雜交,現(xiàn)在的普通小麥?zhǔn)莀_______倍體,在普通小麥根尖細(xì)胞中有________個染色體組,每個染色體組有________條染色體。
(4)由此可知,普通小麥根尖細(xì)胞中同源染色體的對數(shù)和此細(xì)胞有絲分裂的后期染色體的數(shù)目分別是
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(5)我國學(xué)者鮑文奎運(yùn)用________育種的方法,將普通小麥和黑麥(RR)雜交育成新物種八倍體小黑麥,其細(xì)胞中染色體組可用字母表達(dá)為________。八倍體小黑麥的優(yōu)點(diǎn)是穗大、粒重、抗病性強(qiáng)、耐瘠性強(qiáng)、抗逆性強(qiáng)和營養(yǎng)品質(zhì)好。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三百校大聯(lián)考一模生物試卷 題型:綜合題
某生物興趣小組利用圖1裝置(若干個)開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)開始時打開活塞開關(guān),使水柱液面平齊,關(guān)閉活塞開關(guān),一段時間后,測量左側(cè)水柱上升量,獲得如下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
請根據(jù)以上圖表回答下列問題:
(1)表1的探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是 。研究不同植物的光合作用,最好選擇的容器標(biāo)號是 。
(2)若裝置圖的燒杯中加入CO2的緩沖液,則表1獲得的數(shù)據(jù)代表的是 (填“真正光合用強(qiáng)度”或“凈光合作用強(qiáng)度”)。
(3)利用圖示裝置測量天竺葵植株的有氧呼吸速率,實(shí)驗(yàn)思路是 。
(4)根據(jù)表2數(shù)據(jù)分析回答:
①光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與 作用有關(guān)的酶對較高溫度更為敏感。
②溫度為 條件下,有機(jī)物積累量為0,在這個溫度條件下植物根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是 。
③在答題卷相應(yīng)坐標(biāo)系中畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)的真正光合作用速率的變化曲線。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于能量流動和物質(zhì)循環(huán)的說法正確的是( )
A.物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)中的能量都存在于有機(jī)物中
B.能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放離不開物質(zhì)的合成與分解
C.植物的光合作用是物質(zhì)進(jìn)入生物群落的唯一途徑,因此我們要保護(hù)森林
D.生態(tài)系統(tǒng)各種成分之間是通過能量流動緊密聯(lián)系在一起的
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