（1）在采用樣方法“調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度”的探究活動(dòng)中，樣方的大小一般以________為宜。取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，________和________都是常用的取樣方法。

（2）完成“探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中，加水?dāng)嚢�，然后將紗布連同土壤一起取出。將留在燒杯中的土壤浸出液靜置備用。

②另取兩只燒杯，編號(hào)為Ａ、Ｂ，放入等量淀粉糊。在Ａ燒杯中加入30ml＿＿＿＿（實(shí)驗(yàn)組），Ｂ燒杯中加入30ml＿＿＿＿（對(duì)照組）。

③在室溫下放置7天，分別�。�、Ｂ燒杯中的溶液20ml，各放入兩支試管中,分別編號(hào)為Ａ1、Ａ2、Ｂ1、Ｂ2。

④在Ａ1、Ｂ1、中加入＿＿＿，在Ａ2、Ｂ2中加入斐林試劑。

⑦觀察Ａ1、Ａ2、Ｂ1、Ｂ2四支試管中的顏色。

（1）1m2的正方形      五點(diǎn)取樣法      等距取樣法

   （2）土壤浸出液        蒸餾水         碘液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：09-10學(xué)年昆明三中高一下學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

(6分)（1）在采用樣方法“調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度”的探究活動(dòng)中，樣方的大小一般以________為宜。取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，________和________都是常用的取樣方法。
（2）完成“探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中，加水?dāng)嚢�，然后將紗布連同土壤一起取出。將留在燒杯中的土壤浸出液靜置備用。
②另取兩只燒杯，編號(hào)為Ａ、Ｂ，放入等量淀粉糊。在Ａ燒杯中加入30ml＿＿＿＿（實(shí)驗(yàn)組），Ｂ燒杯中加入30ml＿＿＿＿（對(duì)照組）。
③在室溫下放置7天，分別�。�、Ｂ燒杯中的溶液20ml，各放入兩支試管中,分別編號(hào)為Ａ1、Ａ2、Ｂ1、Ｂ2。
④在Ａ1、Ｂ1、中加入＿＿＿，在Ａ2、Ｂ2中加入斐林試劑。
⑦觀察Ａ1、Ａ2、Ｂ1、Ｂ2四支試管中的顏色。

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科目：高中生物 來源：09-10學(xué)年昆明三中高一下學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

(6分)（1）在采用樣方法“調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度”的探究活動(dòng)中，樣方的大小一般以________為宜。取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，________和________都是常用的取樣方法。

（2）完成“探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中，加水?dāng)嚢瑁缓髮⒓啿歼B同土壤一起取出。將留在燒杯中的土壤浸出液靜置備用。

②另取兩只燒杯，編號(hào)為Ａ、Ｂ，放入等量淀粉糊。在Ａ燒杯中加入30ml＿＿＿＿（實(shí)驗(yàn)組），Ｂ燒杯中加入30ml＿＿＿＿（對(duì)照組）。

③在室溫下放置7天，分別�。�、Ｂ燒杯中的溶液20ml，各放入兩支試管中,分別編號(hào)為Ａ1、Ａ2、Ｂ1、Ｂ2。

④在Ａ1、Ｂ1、中加入＿＿＿，在Ａ2、Ｂ2中加入斐林試劑。

⑦觀察Ａ1、Ａ2、Ｂ1、Ｂ2四支試管中的顏色。

 

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科目：高中生物 來源：云南省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)在采用樣方法“調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度”的探究活動(dòng)中，樣方的大小一般以_____為宜。取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，________和________都是常用的取樣方法。
(2)完成“探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
①．將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中，加水?dāng)嚢�，然后將紗布連同土壤一起取出。將留在燒杯中的土壤浸出液靜置備用。
②．另取兩只燒杯，編號(hào)為A、B，放入等量淀粉糊。在Ａ燒杯中加入30ml_____(實(shí)驗(yàn)組)，B燒杯中加入30ml_____(對(duì)照組)。
③．在室溫下放置7天，分別取A、B燒杯中的溶液20ml，各放入兩支試管中，分別編號(hào)為A1、A2、B1、B2。
④．在A1、B1、中加入_______，在A2、B2中加入斐林試劑。
⑤．觀察A1、A2、B1、B2四支試管中的顏色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）在采用樣方法“調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度”的探究活動(dòng)中，樣方的大小一般以________為宜。取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，________和________都是常用的取樣方法。

（2）完成“探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

       ①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中，加水?dāng)嚢�，然后將紗布連同土壤一起取出。將留在燒杯中的土壤浸出液靜置備用。

       ②另取兩只燒杯，編號(hào)為A、B，放入等量淀粉糊。在A燒杯中加入30ml＿＿＿＿（實(shí)驗(yàn)組），B燒杯中加入30ml           （對(duì)照組）。

       ③在室溫下放置7天，分別取A、B燒杯中的溶液20ml，各放入兩支試管中，分別編號(hào)為A1、A2、B1、B2。

       ④在A1、B1、中加入          ，在A2、B2中加入斐林試劑。

       ⑤ 觀察A1、A2、B1、B2四支試管中的顏色。

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