【題目】關(guān)于利用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡觀察臨時(shí)裝片，下列敘述正確的是

A.在高倍鏡下先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

B.先在低倍鏡下觀察清楚后，移至視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡

C.視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目比低倍鏡下多

D.觀察對(duì)象位于視野左下角，若要將其移向視野中心，應(yīng)將玻片移向右上角

【答案】B

【解析】

顯微鏡的操作步驟：
第一步：轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮；
第二步：在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央；
第三步：用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)換上高倍鏡頭；轉(zhuǎn)換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時(shí)一般能見到一個(gè)不太清楚的物象，可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時(shí)針移動(dòng)約0.51圈，即可獲得清晰的物象（切勿用粗準(zhǔn)焦螺旋）。

A、高倍鏡下對(duì)焦只用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，A錯(cuò)誤；
B、利用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡觀察臨時(shí)裝片，需要先在低倍鏡下觀察清楚后移至視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡，B正確；
C、高倍鏡下，放大倍數(shù)大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目比低倍鏡下少，C錯(cuò)誤；
D、觀察對(duì)象位于視野左下角，若要將其移向視野中心，應(yīng)將玻片移向左下角，D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼倫貝爾草原上生長著多種雜草和以雜草為食的食草動(dòng)物以及小型食肉動(dòng)物，各種生物數(shù)量在一定范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定，關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是(　　)

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

B. 生態(tài)系統(tǒng)的種間關(guān)系一定離不開信息的傳遞

C. 生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)就越強(qiáng)

D. 分解者不一定是微生物，微生物也不一定是分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW，♂ZZ)。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞(ZW)的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合，也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合，形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是

A. 雌∶雄＝1∶1 B. 雌∶雄＝1∶2

C. 雌∶雄＝3∶1 D. 雌∶雄＝4∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含有較大的葉綠體和無色液泡的某種綠藻由單列細(xì)胞組成。研究人員為探究該種綠藻細(xì)胞液的濃度大小，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①配制不同濃度的蔗糖溶液。

②制作該綠藻的臨時(shí)裝片，并用光學(xué)顯微鏡觀察

③將該綠藻臨時(shí)裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液。

④觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)果如下表（“一”表示質(zhì)壁分離不能發(fā)生，“+”表示質(zhì)壁分離能發(fā)生，“+”越多表示質(zhì)壁分離程度越大）。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

蔗糖濃度/g·Ml-1

0．20

0．25

0．30

0．35

0．40

0．45

0．50

0．55

質(zhì)壁分離程度

-

-

-

-

+

++

+++

+++

（1）選用該綠藻作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)之一是原生質(zhì)層呈_________色，便于觀察。其原生質(zhì)層的選擇透過性取決于______________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）要將視野右上方的細(xì)胞移到中央，應(yīng)將裝片向__________方移動(dòng)。步驟④中觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，這是該藻類細(xì)胞通過________________作用失水的結(jié)果

（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測，該綠藻細(xì)胞的細(xì)胞液濃度在__________之間。

（4）某同學(xué)換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在沒有將KNO3溶液置換成清水的情況下，質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。在此過程中，相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是

A.線粒體的活動(dòng)被抑制，物質(zhì)運(yùn)輸速率都降低

B.植物可通過根尖成熟區(qū)細(xì)胞的滲透作用吸收水分子

C.在核仁部位合成的RNA也具有運(yùn)輸作用

D.通過胞吐方式釋放的物質(zhì)都是大分子物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者關(guān)系的敘述，其中不正確的是（ ）

A.生物體的性狀完全由基因控制

B.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的

C.基因可以控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀

D.基因可以通過控制酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼和白眼由一對(duì)位于X染色體上的等位基因控制，現(xiàn)有親本紅眼雌蠅和紅眼雄蠅交配，子代中紅眼：白眼3：1，且白眼皆為雄蠅，根據(jù)題意，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.紅眼和白眼這一對(duì)相對(duì)性狀中，白眼為隱性

B.紅眼雄蠅細(xì)胞中控制眼色的基因最多有4個(gè)

C.親本紅眼雌蠅的基因型為XAXa，紅眼雄蠅的基因型為XAY

D.用紅眼雄蠅和白眼雌蠅雜交，通過眼色可判斷子代果蠅的性別

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A.制作花生子葉臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察子葉細(xì)胞的著色情況，其一般步驟是：取材——切片——制片——觀察

B.甘蔗莖中含有較多的糖且近于白色，可用于可溶性還原糖的鑒定

C.鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，要加入雙縮脲試劑甲液和乙液等量混合均勻再加入

D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需水浴加熱 2min 才能看到紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列基因工程的相關(guān)問題：

（1）自然界中原核生物容易受到外源DNA的入侵，但依然可以達(dá)到保護(hù)自身的目的，這為人們尋找____________（答基因工程的工具）提供了啟示。質(zhì)粒作為基因工程的載體，應(yīng)具備的基本條件：能夠自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因和一個(gè)至多個(gè)____________。

（2）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增蜘蛛絲基因前，需根據(jù)目的基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)2種引物，進(jìn)行PCR時(shí)需加熱至90～95°C然后冷卻至55～60°C，此操作的目的是________________________。

（3）動(dòng)物和植物中內(nèi)含子剪接系統(tǒng)不同，如果要將一個(gè)來自動(dòng)物且含有內(nèi)含子的目的基因轉(zhuǎn)入植物中進(jìn)行表達(dá)，只能從____________文庫中獲取目的基因；與基因組文庫相比，其基因數(shù)目相對(duì)較少，原因是__________________。

（4）用標(biāo)記的目的基因的片段作為探針，在基因工程中可以檢測____________和____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案