5．下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的大分子化合物
B．DNA是一切生物遺傳信息的載體
C．RNA通常只有一條鏈，它不是生物大分子
D．某些蛋白質(zhì)有運輸?shù)淖饔?/td>

分析 閱讀題干和選項可知，該題涉及的知識點是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、核酸的分類和功能、DNA和RNA在組成成分上的差異、酶的概念，回憶相關(guān)知識點，然后分析選項進(jìn)行解答．

解答 解：A、蛋白質(zhì)是由單體氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)由肽鍵連接形成的高分子化合物，A正確；
B、生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，B錯誤；
C、RNA通常只有一條鏈，同DNA一樣屬于生物大分子，C錯誤；
D、某些蛋白質(zhì)具有運輸物質(zhì)的功能，D正確；
故選：AD．

點評 對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、核酸的分類和功能、DNA和RNA在組成成分上的差異、酶的概念等相關(guān)知識點的理解、記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

雨生紅球藻是一種單細(xì)胞綠藻，是天然蝦青素含量最高的物種之一。蝦青素是一種類胡蘿卜素，色澤鮮紅，因其具有良好的抗氧化能力和著色作用而受到廣泛關(guān)注。為了培養(yǎng)雨生紅球藻以獲得蝦青素，科研人員研究了A、B兩種植物生長調(diào)節(jié)劑對單位體積藻液內(nèi)雨生紅球藻細(xì)胞數(shù)、干物質(zhì)質(zhì)量、蝦青素含量的影響，結(jié)果見下表。請回答下列問題:

（1）雨生紅球藻和藍(lán)藻細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，但是發(fā)生的場所不同，前者光合作用的場所是________。

（2）B的濃度從0.1mg/L提高到0.5mg/L時，雨生紅球藻單位干物質(zhì)中蝦青素含量的變化是________。

（3）與B相比，A的濃度變化對蝦青素含量影響的特點是________。

（4）與葉綠素a、葉綠素b、葉黃素進(jìn)行比較，蝦青素和其中的________分子結(jié)構(gòu)最相似。

（5）在本實驗基礎(chǔ)上，設(shè)計實驗探究A、B的協(xié)同作用對雨生紅球藻增產(chǎn)蝦青素的影響，選用A、B時首先應(yīng)考慮的濃度分別為________mg/L、________mg/L。

（6）讀上圖答題：a圖中最有利于植物生長的溫度為________℃，理由是________________________。

（7）在紙上層析時速度最慢的兩條色素帶的吸收光譜為b圖中的曲線________（填數(shù)字）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省新高三周練（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯誤的是（ ）

A．胚胎細(xì)胞中存在于細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B．原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C．真核細(xì)胞也存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D．細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．要觀察植物細(xì)胞分化不同程度的細(xì)胞，最好選用的實驗材料是（　　）
A．葉肉細(xì)胞B．根的韌皮部
C．花粉D．已長有根毛的幼根

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素和化合物的敘述中，正確的是（　　）
A．合成DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時，都需要磷酸鹽作原料
B．若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都相同，則兩種蛋白質(zhì)的功能一定相同
C．C、H、O、N是細(xì)胞中含量最多的4種元素，其中O元素是最基本元素
D．青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類上基本相同，但含量有很大差異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)組成生物化學(xué)元素的論述，正確的是（　　）
A．組成生物體和組成無機自然界的化學(xué)元素種類完全相同
B．人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C．組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到
D．無機自然界的化學(xué)元素在生物體中都可以找到

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將下列細(xì)胞轉(zhuǎn)置于濃度為0.3mg/mL的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞B．根尖分生區(qū)細(xì)胞
C．干種子D．根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列可以用于觀察葉綠體材料是（　�。�
A．洋蔥鱗片葉B．根尖細(xì)胞C．青霉菌D．菠菜葉片

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪項不屬于生長素在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的實例（　�。�
A．果樹修剪B．促進(jìn)插枝生根C．促進(jìn)果實成熟D．培育無籽番茄

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