15.全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān),如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖;圖乙是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖.請(qǐng)分析并回答:

(1)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中,A、B、C、E共同構(gòu)成生物群落.碳循環(huán)的平衡是由于①與④⑤⑥⑦的速率相同(用圖中數(shù)字序號(hào)表示).而導(dǎo)致這一平衡被打破的主要原因是人類大量燃燒化石燃料.
(2)參與過(guò)程⑦的主要生物類群除細(xì)菌和真菌外,還有一些生活在土壤中的小動(dòng)物,若要調(diào)查研究后者類群的豐富度,常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查.若圖中數(shù)字序號(hào)表示能量的流動(dòng)途徑,則次級(jí)消費(fèi)者糞便里的能量應(yīng)歸入⑨(填序號(hào))來(lái)計(jì)算.
(3)圖乙濕地中的沉水植物生長(zhǎng)于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長(zhǎng)于近岸的淺水,喜濕的植物生長(zhǎng)于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處,形成了群落的水平結(jié)構(gòu).魚(yú)類與螺的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)與捕食.

分析 據(jù)圖分析:圖示表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),A和B是消費(fèi)者(A是次級(jí)消費(fèi)者)、B是初級(jí)消費(fèi)者、C是生產(chǎn)者、D是無(wú)機(jī)環(huán)境(大氣中的二氧化碳庫(kù))、E是分解者.①表示光合作用;②和③表示捕食關(guān)系;④⑤⑥⑦表示呼吸作用;⑧⑨⑩微生物的分解作用.

解答 解:(1)生物群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,不包括非生物成分.圖中A是次級(jí)消費(fèi)者、B是初級(jí)消費(fèi)者、C是生產(chǎn)者、D是無(wú)機(jī)環(huán)境、E是分解者.碳循環(huán)的平衡是由于光合作用與呼吸作用的速率相同,即圖中①與④⑤⑥⑦相等.
(2)分解者包括腐生細(xì)菌和真菌及一些生活在土壤中的小動(dòng)物.調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度,常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查.若圖中數(shù)字序號(hào)表示能量的流動(dòng)途徑,則次級(jí)消費(fèi)者糞便里的能量不屬于其同化的能量,應(yīng)歸入上一營(yíng)養(yǎng)極⑨.
(3)題干中濕地中的沉水植物生長(zhǎng)于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長(zhǎng)于近岸的淺水.喜濕的植物生長(zhǎng)于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處,形成了群落的水平結(jié)構(gòu).魚(yú)類與螺的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)與捕食.
故答案為:
(1)A、B、C、E        ①④⑤⑥⑦人類大量燃燒化石燃料
(2)取樣器取樣法    ⑨
(3)水平    競(jìng)爭(zhēng)與捕食

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合碳循環(huán)過(guò)程圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的識(shí)記能力和識(shí)圖能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷的能力;能理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.下丘腦中的熱敏神經(jīng)元在溫度上升時(shí)沖動(dòng)頻率增加,冷敏神經(jīng)元在溫度下降時(shí)沖動(dòng)頻率增加,引起機(jī)體的散熱和產(chǎn)熱以維待體溫的相對(duì)穩(wěn)定.冷敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率和熱敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率相等時(shí),機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱達(dá)到平衡,回答下列問(wèn)題:
(1)冬泳愛(ài)好者入水時(shí),冷敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率大于(填“大于”“等于”或“小于”)熱敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率.從而刺激機(jī)體增加產(chǎn)熱,以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定.冬泳愛(ài)好者冬泳時(shí)容易出現(xiàn)臉部發(fā)白的現(xiàn)象,其原因是寒冷刺激導(dǎo)致皮膚的毛細(xì)血管收縮,血流量減少.
(2)處于適溫條件下,冷敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率等于(填“大于”“等于”或“小于”)熱敏神經(jīng)元的沖動(dòng)頻率.
(3)進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素通過(guò)垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,同時(shí)機(jī)體出汗減少,將導(dǎo)致垂體釋放的抗利尿激素減少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.生物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門(mén)學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(  )
A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色
B.提取綠葉中的色素時(shí),向研缽中加入碳酸鈣的目的是防止研磨中色素被破壞
C.孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)的測(cè)交實(shí)驗(yàn)屬于假說(shuō)-演繹法的驗(yàn)證階段
D.甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.某自然種群的雌雄異株植物(2N=18),性別決定方式為XY型,該植物的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,其中A、a基因位于常染色體上,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖甲所示,圖乙為其性染色體簡(jiǎn)圖.

(1)圖甲中的基因是通過(guò)控制控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物性狀過(guò)程,從而控制該植物的花色性狀.
(2)現(xiàn)有兩個(gè)親本雜交,其中雄紫花為純合子,結(jié)果如圖丙:則等位基因B、b位于X染色體上.雌性親本的基因型為aaXbXb
(3)該植物雄株在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中,不可能通過(guò)互換發(fā)生基因重組的是圖乙中的Ⅱ一1、Ⅱ一2片段.該植物精子的染色體組成可表示為8+X或8+Y.
(4)若在X染色體Ⅰ區(qū)段有一基因“N”,則在Y染色體的Ⅰ區(qū)段同一位點(diǎn)可以找到基因N或n.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.三丁基錫(TBT)是一種船舶防污漆,具有毒性.科研人員研究了TBT對(duì)熱帶爪蟾發(fā)育的影響及可能機(jī)制.
(1)用環(huán)境濃度TBT處理熱帶爪蟾胚胎,36h后統(tǒng)計(jì)胚胎存活率和畸形率(畸形胚胎占存活胚胎的比率),結(jié)果如圖.為獲取胚胎,需向雌、雄爪蟾體內(nèi)均注射促性腺激素激素,以促其抱對(duì)產(chǎn)卵.據(jù)圖分析,環(huán)境濃度TBT對(duì)熱帶爪蟾胚胎具有致畸和致死效應(yīng).

(2)科研人員欲探究TBT導(dǎo)致的胚胎發(fā)育中腹鰭變窄的原因.
①Caspase-3蛋白的激活是細(xì)胞凋亡發(fā)生的重要標(biāo)志之一.依據(jù)免疫學(xué)原理,可用藍(lán)色染料標(biāo)記的抗體(特異性抗體)來(lái)檢測(cè)細(xì)胞中激活型Caspase-3蛋白.觀察胚胎腹鰭細(xì)胞被染色的情況,與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)組腹鰭部位藍(lán)色密集且顏色更深,說(shuō)明環(huán)境濃度TBT促進(jìn)細(xì)胞凋亡.
②科研人員推測(cè)TBT導(dǎo)致的鰭變窄與細(xì)胞凋亡有關(guān).用TBT和凋亡抑制劑同時(shí)處理胚胎,與只用TBT處理組比較,若胚胎窄鰭率降低,則支持該推測(cè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.2015年月30日,我國(guó)自主研制的Sabin株脊髓灰質(zhì)炎癥滅活疫苗正式上市,這支疫苗叫“埃必維”.該疫苗的上市填補(bǔ)了我國(guó)在脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗生產(chǎn)領(lǐng)域的空白,也將成為全球消滅脊髓灰質(zhì)炎終結(jié)戰(zhàn)略的最佳武器.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)脊髓灰質(zhì)炎,又稱“小兒麻痹癥”,是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體,而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)有(填“有”或“無(wú)”)障礙,對(duì)刺激有(填“有”或“無(wú)”)感覺(jué).
(2)人是脊髓灰質(zhì)炎病毒的唯一天然宿主,這是因?yàn)樵谌梭w細(xì)胞膜表面有一種與病毒衣殼上的結(jié)構(gòu)蛋白VPI具有特異親和力的受體,從而使病毒得以吸附到細(xì)胞上.目前尚無(wú)特異的治療此病的藥物,對(duì)該病的控制主要依賴于疫苗的使用.第一次注射時(shí),所用的疫苗相當(dāng)于抗原,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,當(dāng)病毒再次侵染機(jī)體時(shí),一方面由記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞而發(fā)揮作用.但無(wú)論進(jìn)行哪種細(xì)胞免疫,最終形成的抗原------抗體復(fù)合物都要被吞噬細(xì)胞消化分解掉.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.水葫蘆在20世紀(jì)初期作為觀賞花卉引入中國(guó),但是后來(lái)泛濫成災(zāi),導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锏姆N類及數(shù)量大大減少.回答下列問(wèn)題:
(1)水葫蘆能吸收水體中的N、P等無(wú)機(jī)鹽,在水體富營(yíng)養(yǎng)化時(shí),能有效的抑制藻類的繁殖,這是因?yàn)槎叩姆N間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng).水葫蘆的這一作用,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
(2)水葫蘆引入后,短時(shí)間內(nèi)繁殖到每公頃13萬(wàn)株,這反映了水葫蘆種群的種群密度特征,在短時(shí)間內(nèi)水葫蘆的增長(zhǎng)曲線大致呈J型.
(3)研究人員發(fā)現(xiàn),棲息有海牛的水域內(nèi)水葫蘆數(shù)量不多,這是因?yàn)楹EO彩乘J,且食量驚人.從物質(zhì)循環(huán)的角度看,海牛的作用是加快生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),二者所在的生態(tài)系統(tǒng)屬于自然生態(tài)系統(tǒng)中的水域生態(tài)系統(tǒng)(填生態(tài)系統(tǒng)類型).
(4)現(xiàn)在,有人提出以水葫蘆為材料,生產(chǎn)沼氣為人類所用.該措施體現(xiàn)了人類對(duì)能量流動(dòng)關(guān)系的調(diào)整,使能量(持續(xù))高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.研究表明高速公路兩邊的植物光合作用受重金屬和塵埃影響很大.下圖是研究者搜集不同污染程度下道路兩邊植物葉片中光合色素的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)植物的光合色素分布在葉肉細(xì)胞的葉綠體的類囊體薄膜上,可用紙層析的方法分離四種光合色素.
(2)植物由于塵埃污染而堵塞氣孔,導(dǎo)致植物對(duì)二氧化碳的吸收減少,光合作用減弱.葉片表面大部分灰塵會(huì)被雨水沖洗掉,小顆;覊m會(huì)粘在葉片表皮層是,若其他條件不變,影響葉綠素對(duì)紅光和藍(lán)紫光光的吸收,導(dǎo)致光合速率下降.
(3)根據(jù)圖可知,隨污染程度加重,葉片中的葉綠素含量將下降(填“升高”或“降低”),其中葉綠素a含量的變化程度小于(填“大于”“等于”或“小于”)葉綠素b.主要原因可能是灰塵含有大量的堿性物質(zhì),雨水溶解導(dǎo)致細(xì)胞液的酸堿性改變,使葉肉細(xì)胞內(nèi)的鎂離子等離子濃度下降,從而抑制葉綠素的合成.
(4)植物長(zhǎng)期受汽車(chē)尾氣的影響,細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的含量與非污染區(qū)同種植物比較如下表.則汽車(chē)尾氣作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是汽車(chē)尾氣能抑制基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程(或基因的表達(dá)).
間種植物DNARNA蛋白質(zhì)
非污染區(qū)1246240
重污染區(qū)1232112

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林十八中高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將大白鼠從0℃移到25℃的環(huán)境中,大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是

A.耗氧量減少,體內(nèi)酶活性不變

B.耗氧量減少,體內(nèi)酶活性升高

C.耗氧量增加,體內(nèi)酶活性不變

D.耗氧量增加,體內(nèi)酶活性升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案