7.水葫蘆在20世紀(jì)初期作為觀賞花卉引入中國,但是后來泛濫成災(zāi),導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锏姆N類及數(shù)量大大減少.回答下列問題:
(1)水葫蘆能吸收水體中的N、P等無機(jī)鹽,在水體富營養(yǎng)化時(shí),能有效的抑制藻類的繁殖,這是因?yàn)槎叩姆N間關(guān)系為競爭.水葫蘆的這一作用,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
(2)水葫蘆引入后,短時(shí)間內(nèi)繁殖到每公頃13萬株,這反映了水葫蘆種群的種群密度特征,在短時(shí)間內(nèi)水葫蘆的增長曲線大致呈J型.
(3)研究人員發(fā)現(xiàn),棲息有海牛的水域內(nèi)水葫蘆數(shù)量不多,這是因?yàn)楹EO彩乘J,且食量驚人.從物質(zhì)循環(huán)的角度看,海牛的作用是加快生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),二者所在的生態(tài)系統(tǒng)屬于自然生態(tài)系統(tǒng)中的水域生態(tài)系統(tǒng)(填生態(tài)系統(tǒng)類型).
(4)現(xiàn)在,有人提出以水葫蘆為材料,生產(chǎn)沼氣為人類所用.該措施體現(xiàn)了人類對(duì)能量流動(dòng)關(guān)系的調(diào)整,使能量(持續(xù))高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?

分析 1、生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的.(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能).(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值.
2、種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):
(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類的共生體.
(2)捕食(此長彼消、此消彼長):如:兔以植物為食;狼以兔為食.
(3)競爭(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等.
(4)寄生(寄生者不勞而獲):如噬菌體侵染細(xì)菌.
3、研究能量流動(dòng)的意義①可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃,設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用;
②可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/p>

解答 解:(1)水葫蘆和藻類額種間關(guān)系為競爭;水葫蘆能吸收水體中的N、P等無機(jī)鹽,在水體富營養(yǎng)化時(shí),能有效的抑制藻類的繁殖,這屬于生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的 間接價(jià)值.
(2)“每公頃13萬株”反映了水葫蘆種群密度這一特征;水葫蘆引入后,短時(shí)間內(nèi)繁殖到每公頃13萬株,可見在短時(shí)間內(nèi)水葫蘆的增長曲線大致呈J型.
(3)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,海牛的作用是加快生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán);二者所在的生態(tài)系統(tǒng)屬于自然生態(tài)系統(tǒng)中的水域生態(tài)系統(tǒng).
(4)現(xiàn)在,有人提出以水葫蘆為材料,生產(chǎn)沼氣為人類所用.該措施體現(xiàn)了人類對(duì)能量流動(dòng)關(guān)系的調(diào)整,使能量(持續(xù))高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />故答案為:
(1)競爭  間接
(2)種群密度  J
(3)加快生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)  水域生態(tài)系統(tǒng)
(4)能量流動(dòng)關(guān)系  (持續(xù))高效

點(diǎn)評(píng) 本題考查種間關(guān)系、種群數(shù)量的變化曲線等,要求考生識(shí)記幾種常見的種間關(guān)系;掌握種群數(shù)量增長的兩種曲線;識(shí)記人體研究能量流動(dòng)的意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖1為固定化酵母細(xì)胞的部分操作,圖2為其實(shí)驗(yàn)結(jié)果.針對(duì)圖示的有關(guān)說法中,正確的是(  )
A.圖1 X溶液有利于凝膠珠的形成,用自來水配制即可
B.圖1中注射器距離X溶液液面的遠(yuǎn)近對(duì)凝膠珠的形狀無影響
C.圖2中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果最可能海藻酸鈉溶液濃度過小所致
D.改變圖1中滴加溶液的速度也可能導(dǎo)致圖2的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖為某種生物的細(xì)胞核示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.在衰老的細(xì)胞中,細(xì)胞核體積減小,核膜內(nèi)折,①收縮,染色加深
B.圖示①由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期有兩種存在狀態(tài)
C.圖示②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所,在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化
D.圖中③為核孔,蛋白質(zhì)、DNA和RNA等大分子物質(zhì)通過③進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān),如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖;圖乙是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖.請(qǐng)分析并回答:

(1)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中,A、B、C、E共同構(gòu)成生物群落.碳循環(huán)的平衡是由于①與④⑤⑥⑦的速率相同(用圖中數(shù)字序號(hào)表示).而導(dǎo)致這一平衡被打破的主要原因是人類大量燃燒化石燃料.
(2)參與過程⑦的主要生物類群除細(xì)菌和真菌外,還有一些生活在土壤中的小動(dòng)物,若要調(diào)查研究后者類群的豐富度,常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查.若圖中數(shù)字序號(hào)表示能量的流動(dòng)途徑,則次級(jí)消費(fèi)者糞便里的能量應(yīng)歸入⑨(填序號(hào))來計(jì)算.
(3)圖乙濕地中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長于近岸的淺水,喜濕的植物生長于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處,形成了群落的水平結(jié)構(gòu).魚類與螺的種間關(guān)系為競爭與捕食.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中的四個(gè)生物種群.

(1)圖中甲是指生產(chǎn)者,它與無機(jī)環(huán)境之間的信息傳遞種類為物理信息和化學(xué)信息.碳元素在丙和無機(jī)環(huán)境之間主要是以CO2形式進(jìn)行傳遞的.
(2)請(qǐng)寫出圖中存在的食物網(wǎng).
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,已知第三營養(yǎng)級(jí)到第四營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為10%,那么從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為20%.能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.B和C的種間關(guān)系是競爭.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.在很多淡水湖泊中,綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物.圖甲表示某湖泊中綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及pH>8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例.

(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖,其物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指組成生物體的化學(xué)元素(C、H、O、N、P、S等元素).該湖泊風(fēng)景優(yōu)美,其旅游業(yè)發(fā)達(dá),體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值.
(2)當(dāng)湖泊受到輕微污染時(shí),能通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解很快消除污染,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(3)湖泊中綠藻和藍(lán)藻屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者;其中魚類由于食物種類和棲息場所的不同分布于不同水層,這屬于群落的垂直結(jié)構(gòu).
(4)從乙圖來看,鯉魚體長在4.2cm時(shí),假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為24kJ,則最少需要藻類240kJ.
(5)為了既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染,先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類,具體措施:
①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇較理想的藻類是綠藻,理由綠藻在堿性水體中藻毒素含量低.
②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類,投喂鯉魚的體長應(yīng)該大于4.2cm,理由是此時(shí)植食性比例高,能量利用率也高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生物變異、進(jìn)化和生物多樣性的敘述,不正確的是( 。
A.地理隔離可阻止種群間基因交流,種群間基因庫的差異可導(dǎo)致生殖隔離
B.野生物種滅絕后會(huì)使本物種的基因多樣性降低
C.新物種都是經(jīng)過長期的地理隔離形成的
D.飼養(yǎng)金魚過程中的人工選擇會(huì)使種群基因頻率發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是

A.被閹割的動(dòng)物血液中促性腺激素含量將降低

B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射

C.某人眼球被意外撞擊,產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射

D.叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

Ach是一種神經(jīng)遞質(zhì),實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(簡圖如下),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④處分別為靈敏感應(yīng)時(shí)間測量點(diǎn)。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號(hào)所用時(shí)間如下表所示,下列各項(xiàng)敘述正確的是

A.圖中⑤、⑥與⑦共同構(gòu)成一個(gè)突觸

B.實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾

C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度Ach能抑制興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案