2．下列有關(guān)人類遺傳病的說法不正確的是（　�。�
A．單基因遺傳病如白化病，是由單對(duì)基因控制的遺傳病
B．21三體綜合征患者是由染色體異常引起的三倍體個(gè)體
C．禁止近親結(jié)婚可降低隱性遺傳病在群體中的發(fā)病率
D．可通過羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等手段來確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病

分析 1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳�。�
（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳�。ㄈ绮⒅福⒊Ｈ旧w隱性遺傳�。ㄈ绨谆。�、伴X染色體隱性遺傳�。ㄈ缪巡�、色盲）、伴X染色體顯性遺傳�。ㄈ缈咕S生素D佝僂�。�；
（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿�。�
（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳�。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳�。ㄈ�21三體綜合征）．
2、遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防
（1）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率．
（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展．
（3）禁止近親結(jié)婚：這可降低隱性遺傳病在群體中的發(fā)病率．

解答 解：A、單基因遺傳病是由一對(duì)等位基因控制的，A正確；
B、21三體綜合征患者是由染色體異常引起的三體個(gè)體，而不是三倍體個(gè)體，B錯(cuò)誤；
C、禁止近親結(jié)婚可降低隱性遺傳病在群體中的發(fā)病率，C正確；
D、可通過羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等手段來確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見的人類遺傳病，要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型、特點(diǎn)及實(shí)例，掌握監(jiān)測(cè)和預(yù)防人類遺傳病的措施，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

（9分）下圖是利用多種生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因牛的基本操作流程，請(qǐng)分析回答：

（1）在基因工程的操作程序中，基因工程的核心是 。

（2）在獲取目的基因和構(gòu)建目的基因表達(dá)載體的一個(gè)目的基因表達(dá)載體的組成包括標(biāo)記基因

和 、 、 。

（3）一般將受精卵作為目的基因的受體，將目的基因?qū)胧芫殉Ｓ玫姆椒ǚQ 法。

（4）流程A和B分別指 和 。

（5）農(nóng)場(chǎng)放牧要考慮環(huán)境承載力，牛糞可以用于沼氣生產(chǎn)，它們分別應(yīng)用了生態(tài)工程的____________和______________原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某遺傳病患者與一正常女子結(jié)婚，醫(yī)生告誡他們只能生男孩．據(jù)此推測(cè)該病的遺傳方式為（　�。�
A．常染色體隱性遺傳B．常染色體顯性遺傳
C．X染色體顯性遺傳D．X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

我國引進(jìn)良種紅安格肉牛后，使其快速繁殖使用的方法有（ ）

①發(fā)酵工程 ②組織培養(yǎng) ③基因工程 ④克隆 ⑤細(xì)胞工程 ⑥體外受精和胚胎移植

A．①③ B．②④

C．④⑤ D．④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量，如圖所示．以下有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞器甲是線粒體或葉綠體
B．細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C．細(xì)胞器丙和甲中含有的核酸相同
D．醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器是丙

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的實(shí)例判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一個(gè)池塘里的全部鯽魚是一個(gè)種群
B．西雙版納的所有熱帶雨林生物是一個(gè)群落
C．太湖中的全部動(dòng)植物是一個(gè)群落
D．一根枯木及枯木上所有生物是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（題中如有“[]”，請(qǐng)?jiān)谄渲袑懗鼋Y(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)，橫線上寫有關(guān)內(nèi)容）：
（1）若某細(xì)胞含有A、B兩圖中的各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．藍(lán)藻與這兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核．
（2）如果將B細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象．
（3）若B細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則沒有的結(jié)構(gòu)是[9]液泡和[10]葉綠體．
（4）A細(xì)胞內(nèi)與蛋白質(zhì)形成、脂質(zhì)合成都有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（5）與蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所形成有關(guān)的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)是核仁．

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11．正常情況下，下列四個(gè)圖若改變自變量或因變量，則曲線變化最小的是（　　）
A．圖①將“光照強(qiáng)度”改為“溫度”
B．圖②將“胰島素相對(duì)含量”改為“胰高血糖素相對(duì)含量”
C．圖③將“染色體數(shù)目”改為“DNA含量”
D．圖④將“酶活性”改為“有氧呼吸釋放CO2量”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A．圖1、2和3三種細(xì)胞的細(xì)胞壁成分相同
B．水綿是低等植物，其細(xì)胞一般同時(shí)具有中心體和葉綠體
C．顫藻能進(jìn)行光合作用，是真核生物
D．圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

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