松樹(shù)和松鼠的體細(xì)胞中都含有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④葉綠體  ⑤中心體 ⑥核糖體 ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑧染色質(zhì).
A、①②⑥⑦⑧
B、②③⑥⑦⑧
C、②④⑥⑦⑧
D、①②③④⑤⑧
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:松樹(shù)和松鼠的體細(xì)胞都屬于真核細(xì)胞.松樹(shù)的體細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,在細(xì)胞質(zhì)中含有多種細(xì)胞器,如核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體和液泡,其中葉綠體只分布在葉肉細(xì)胞和幼莖表皮細(xì)胞中,液泡只分布在成熟的植物細(xì)胞中.松鼠的體細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,在細(xì)胞質(zhì)中含有多種細(xì)胞器,如核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體,其中中心體還分布在低等植物細(xì)胞中.
解答: 解:①松樹(shù)細(xì)胞含有細(xì)胞壁,但松鼠細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,①錯(cuò)誤; 
②所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),②正確;
③線粒體普遍分布在動(dòng)植物細(xì)胞中,因此松樹(shù)和松鼠的體細(xì)胞都具有線粒體,③正確; 
④葉綠體只分布在植物的葉肉細(xì)胞和幼莖表皮細(xì)胞中,④錯(cuò)誤;
⑤中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,因此松鼠體細(xì)胞含有中心體,但松樹(shù)體細(xì)胞不含中心體,⑤錯(cuò)誤;
⑥核糖體普遍分布在真核生物和原核生物細(xì)胞中,⑥正確; 
⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)普遍分布在動(dòng)植物細(xì)胞中,⑦正確;
⑧染色質(zhì)普遍分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,⑧正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題以松鼠和松樹(shù)為題材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確松鼠和松樹(shù)的體細(xì)胞都是真核細(xì)胞;其次要求考生識(shí)記動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),注意將兩者進(jìn)行區(qū)分,需要注意的是葉綠體和中心體,并不是所有的植物細(xì)胞都具有葉綠體,中心體只分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA,從細(xì)胞核中出來(lái),與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合的全過(guò)程,通過(guò)的生物膜共有( 。
A、0層B、1層C、2層D、3層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示
 
.興奮在④上傳遞單方向的原因是
 

(2)若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化,骨骼肌沒(méi)有收縮,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明圖示中
 
部分受損(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖.若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷、過(guò)度緊張刺激時(shí),則分泌物是
 
,該分泌物的分泌細(xì)胞位于
 

(4)圖3表示人體免疫的某一過(guò)程,c的名稱(chēng)是
 
,若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),能被
 
(填標(biāo)號(hào))細(xì)胞特異性識(shí)別;如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的
 
。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家在某種農(nóng)桿菌中找到了抗枯萎的基因,并以質(zhì)粒為載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品種.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、質(zhì)粒是一種能夠自我復(fù)制的小型細(xì)胞器
B、通過(guò)該方法獲得的抗枯萎病金花茶,將來(lái)產(chǎn)生的花粉中不一定含有抗病基因
C、質(zhì)粒都含有抗性基因,該基因常常作為標(biāo)記基因
D、為保證金花茶植株抗枯萎病,只能以受精卵細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因B、b控制,基因型 BB的植株表現(xiàn)為大花瓣,Bb的為小花瓣,bb的無(wú)花瓣.花瓣顏色受另一對(duì)等位基因R、r控制,基因型為RR和 Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.若基因型為 Bbrr的親本與BbRr的親本雜交,則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、子代共有5種表現(xiàn)型
B、子代共有6種基因型
C、子代有花瓣植株中,紅色與黃色的分離比為1:1
D、子代有花瓣植株中,雜合子占
3
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表為幾種限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別的序列和切割的位點(diǎn).如圖,已知某DNA在目的基因的兩端1、2、3、4四處分別有BamHⅠ,EcoRⅠ,BamHⅠ,PstⅠ的酶切位點(diǎn).假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開(kāi),為防止酶切后單個(gè)含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀,應(yīng)選用的酶是(  )
限制酶 BamHⅠ EcoRⅠ PstⅠ
 識(shí)別序列和切割位點(diǎn)   
A、用BamHⅠ酶切
B、用EcoRⅠ酶切
C、用BamHⅠ,EcoRⅠ酶切
D、用BamHⅠ,EcoRⅠ,PstⅠ酶切

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2008北京奧運(yùn)會(huì)期間,來(lái)自北歐的多名運(yùn)動(dòng)員,在激烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上突然抽搐摔倒,痛失奪魁機(jī)會(huì),賽后被診斷為氣候不適應(yīng)造成癥狀.請(qǐng)你用生物學(xué)知識(shí)解釋一下最可能的原因是( 。
A、精神高度緊張,神經(jīng)紊亂
B、大量排汗,造成水份缺失過(guò)多
C、大量排汗,造成鈣鹽丟失嚴(yán)重
D、飲食不當(dāng),體內(nèi)能量嚴(yán)重不足

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述,不正確的是(  )
①葉綠體、谌旧w ③核膜、芎颂求w、菁(xì)胞壁、迶M核.
A、菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤
B、①~⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C、除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在
D、大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列為①②③④四類(lèi)生物的部分特征,對(duì)應(yīng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成      
②具有核糖體和葉綠素,但沒(méi)有形成葉綠體
③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器    
④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖.
A、SARS病毒最可能屬于①
B、肯定都沒(méi)有成形細(xì)胞核的細(xì)胞生物是②和④
C、衣藻與洋蔥根細(xì)胞都屬于④
D、有成形的細(xì)胞核的生物是③

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