物質(zhì)種類 膜的類別 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%)主要是磷脂 | 糖類(%) |
變形蟲細(xì)胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細(xì)胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體片層膜 | 70 | 30 | 0 |
分析 制備細(xì)胞膜實驗:
1、實驗材料:哺乳動物成熟的紅細(xì)胞.
(1)動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩,而且無細(xì)胞壁的支持、保護(hù),細(xì)胞易吸水漲破.
(2)哺乳動物和人成熟的紅細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜.
2、實驗原理:將紅細(xì)胞放入清水中,細(xì)胞吸水脹破.
3、實驗過程:選材(0.9%生理鹽水稀釋)→制備臨時裝片(用滴管吸一滴紅細(xì)胞稀釋液滴在載玻片上蓋上蓋玻片)→觀察→滴清水(在載玻片一側(cè)滴加蒸餾水,在另一側(cè)用吸水紙吸引)→觀察.
解答 解:(1)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞不含細(xì)胞核和細(xì)胞器,沒有核膜和細(xì)胞器膜的干擾,是制備細(xì)胞膜的適宜材料.
(2)將選取的動物細(xì)胞放入蒸餾水中,一段時間后,由于滲透作用,細(xì)胞將吸水漲破,再通過離心法獲得純凈的細(xì)胞膜.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是:都有磷脂和蛋白質(zhì);化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有:細(xì)胞膜含有少量的糖類,而線粒體膜和葉綠體膜沒有糖類.
(4)蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用,因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
故答案為:
(1)A 沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
(2)蒸餾水(清水) 離心
(3)主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成 細(xì)胞器膜蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低(或蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比例不同;或細(xì)胞膜都含糖,而細(xì)胞器膜不含糖)
(4)蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量
點評 本題考查細(xì)胞膜的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞膜的組成成分及特點;掌握細(xì)胞膜制備的原理及過程,能結(jié)合表中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因為蘚類植物的葉片大,在高倍顯微鏡下易找到,可以直接使用高倍物鏡觀察 | |
B. | 若目鏡放大倍數(shù)是10,物鏡放大倍數(shù)是40,被觀察的細(xì)胞面積放大400倍 | |
C. | 換用高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰 | |
D. | 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3個 | B. | 2個 | C. | 至少1個 | D. | 至少3個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺濃度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
細(xì)胞數(shù)目(個/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三個實驗的顯色反應(yīng)均不相同 | |
B. | 只有還原糖的檢測需要加熱到50~65℃ | |
C. | 脂肪的檢測需要用清水洗去浮色 | |
D. | 不可用斐林試劑甲液和乙液來配制雙縮脲試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用 | |
B. | T細(xì)胞不僅在細(xì)胞免疫中起作用,在體液免疫中也發(fā)揮不可或缺的作用 | |
C. | 機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原 | |
D. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都是屬于免疫缺陷病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)部去掉中心體,加上葉綠體、液泡,外部圍上細(xì)胞壁 | |
B. | 不改變內(nèi)部,只在外部加上細(xì)胞壁 | |
C. | 內(nèi)加葉綠體,外加細(xì)胞壁 | |
D. | 不用改進(jìn),高等動、植物細(xì)胞一樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu) | |
B. | 要獲得相同的黏性末端,必須用相同的b去切割a和d | |
C. | c連接雙鏈間的氫鍵,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對 | |
D. | 在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體能水解衰老、損傷的細(xì)胞器 | |
B. | 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心 | |
C. | 核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道 | |
D. | 通過高爾基體的分揀,把加工后的蛋白質(zhì)都送到細(xì)胞外,成為分泌蛋白 |
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