A. | 天然蛋白質(zhì)是生物在長(zhǎng)期進(jìn)化過程中形成的 | |
B. | 天然蛋白質(zhì)都能符合人類生產(chǎn)和生活的需要 | |
C. | 天然干擾素在體外保存相當(dāng)困難 | |
D. | 許多工業(yè)用酶是由天然酶改造而來的 |
分析 蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求.蛋白質(zhì)工程能對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì);而基因工程原則上能生產(chǎn)自然界原有的蛋白質(zhì).
解答 解:A、天然蛋白質(zhì)是生物在長(zhǎng)期進(jìn)化過程中形成的,A正確;
B、天然蛋白質(zhì)都能符合特定物種生存的需要,但不一定符合人類生產(chǎn)和生活的需要,B錯(cuò)誤;
C、天然干擾素在體外保存相當(dāng)困難,但通過其中的某個(gè)氨基酸改造后儲(chǔ)存時(shí)間較長(zhǎng),C正確;
D、許多工業(yè)用酶是由天然酶改造而來的,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)工程的概念、操作過程等基礎(chǔ)中,掌握蛋白質(zhì)工程與基因工程的關(guān)系以及蛋白質(zhì)工程的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 1 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂與減數(shù)第一次分裂兩者后期細(xì)胞中,32P的DNA的含量,前者是后者的兩倍 | |
B. | 有絲分裂與減數(shù)第二次分裂兩者后期細(xì)胞中,32P的DNA的含量,前者是后者的兩倍 | |
C. | 有絲分裂與減數(shù)第一次分裂兩者前期細(xì)胞中,32P的DNA的含量相同,染色體數(shù)不同 | |
D. | 有絲分裂與減數(shù)第一次分裂兩者中期細(xì)胞中,32P的DNA的含量不同.染色體數(shù)相同 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA分子有1000個(gè)堿基對(duì),其中有600個(gè)腺嘌呤,連續(xù)復(fù)制三次,參與復(fù)制的游離胞嘧啶脫氧核苷酸有( )
A.1200個(gè) B.1800 個(gè)
C.2800 個(gè) D.3200個(gè)
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
韭菜的體細(xì)胞中含有 32 條染色體,它的一個(gè)染色體組含 8 條染色體,則韭菜是( )
A.二倍體 B.四倍體
C.六倍體 D.八倍體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 42% | B. | 45% | C. | 43.3% | D. | 58.8% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體上合成的蛋白質(zhì)必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工后才能發(fā)揮作用 | |
B. | DNA和蛋白質(zhì)是染色質(zhì)或染色體的組成成分 | |
C. | 人體血漿中含有漿細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島細(xì)胞等分泌的蛋白質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)的生物合成必須有rRNA、mRNA和tRNA的共同參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同生物體內(nèi)的ATP分子的結(jié)構(gòu)是不同的 | |
B. | ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 | |
C. | 在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP | |
D. | ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì) |
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