關(guān)于右側(cè)的概念圖的分析不正確的是

A.②所示的過程不需要消耗ATP中的能量
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C.大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞
D.蜜餞腌制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關(guān)

CD

解析試題分析:物質(zhì)跨膜運輸方式包括主動運輸和被動運輸,被動運輸又包括自由擴散和協(xié)助擴散。所以圖中②表示協(xié)助擴散,需要載體,不需要能量,故A正確;①是主動運輸,只有該種方式能逆濃度梯度運輸物質(zhì),故B正確;大分子物質(zhì)進入細胞的方式是胞吞,不是圖中①所示的過程,故C錯;蜜餞腌制時,細胞失水過多而死亡,細胞膜失去選擇透過性,所有蔗糖才能進入細胞,該過程與過程①和②無關(guān),故D錯。故選CD
考點:本題考查物質(zhì)跨膜運輸方式及細胞膜的功能特性。
點評:本題結(jié)合物質(zhì)跨膜運輸?shù)母拍顖D,考查物質(zhì)跨膜運輸方式及細胞膜的功能特性,意在考查考生的識記能力和理解應(yīng)用能力,屬于中等難度題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省陸豐市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于右側(cè)的概念圖的分析不正確的是

A.②所示的過程不需要消耗ATP中的能量

B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)

C.大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞

D.蜜餞腌制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關(guān)

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省高二第二學(xué)期期中考試生物(文)試題 題型:選擇題

關(guān)于右側(cè)的概念圖的分析正確的是(    )

A.②所示的過程不需要消耗ATP中的能量

B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)

C.大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞

D.蜜餞腌制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關(guān)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于右側(cè)的概念圖的分析正確的是(    )

A.②所示的過程不需要消耗ATP中的能量

B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)

C.大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞

D.蜜餞腌制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省湛江二中高二第二學(xué)期期中考試生物(文)試題 題型:單選題

關(guān)于右側(cè)的概念圖的分析正確的是(   )

A.②所示的過程不需要消耗ATP中的能量
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C.大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞
D.蜜餞腌制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關(guān)

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