精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

在農田生態(tài)系統(tǒng)中，為避免病蟲害的發(fā)生，最佳防治措施是

[　　]

A．徹底消滅害蟲種群

B．保護天敵和食物鏈

C．徹底破壞其發(fā)生環(huán)境

D．斷絕其食物和能量來源

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年河北邯鄲高三第一次模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答與生態(tài)系統(tǒng)有關的問題。

（1）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，由生產者(綠色植物)流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外，還包含_________中的能量。某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該鼠種群的__________、年齡組成和性別比例等因素的影響。用標志重捕法估算該鼠的種群密度，若標記的鼠有部分被捕食，則會導致種群密度估算結果偏_________。用樣方法調查某種植物的種群密度時，為避免調查者主觀因素的影響，要做到__________。

（2）在農田生態(tài)系統(tǒng)中，一種害蟲靠吸取農作物的汁液為食，它們的種間關系為______________。利用性外激素擾亂害蟲的雌雄交配，這屬于________防治。經控制后的害蟲密度與所需的防治成本有關，并影響農作物的價值。圖中曲線________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示將害蟲控制在不同密度時的防治成本。若將害蟲密度分別控制在圖中A、B、C三點，則控制在______點時收益最大。

（3）在生態(tài)農業(yè)中，收獲的作物秸稈可以做飼料喂牲畜，牲畜糞便進入沼氣池，將發(fā)酵產生的沼氣做燃料，將沼氣池中的沼渣做肥料，就能實現(xiàn)對能量的多級利用，從而大大提高能量的_____________。能否提高能量的傳遞效率？____________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年貴州省遵義市高三考前最后一次模擬測試（理綜）生物部分 題型：綜合題

(12分)

瓠瓜(一種蔬菜)果實苦味(以下稱：苦味株)與非苦味(以下稱：正常株)

是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因(A、a與B、b)控制的。只有當顯性基因A與B共同存在時，才產生苦味果實�，F(xiàn)有純種正常株甲和乙，二者雜交后，F(xiàn)1代全部是苦味株；F1代自交，F(xiàn)2代苦味株與正常株之比為9：7。試分析回答下列問題：

（1）F1代的基因型是­____________。F2代正常株中與甲和乙基因型都不同的個體占_________。

（2）用F1代的花粉進行離體培養(yǎng)，然后用一定濃度的                處理得到純合植株，這些植株的表現(xiàn)型為___________________________________。

（3）現(xiàn)有純合的正常株丙，利用以上純種類型甲和乙，可鑒定出丙的基因型是否為aabb。請補充實驗步驟并預期結果：

第一步：將丙與         _________________________________ 進行雜交；

第二步：觀測________________________________________________________。

若_________________________________________,說明正常株丙的基因型是aabb。

（4）現(xiàn)有一種既不含A基因也不含B基因的優(yōu)良瓠瓜品種丁，露天種植時，后代卻出現(xiàn)了許多苦味株，最可能是：                                                  。

（5）在農田生態(tài)系統(tǒng)中，瓠瓜同化的能量有四即               、              、

分解者利用、未利用的能量。如果該農田中有一條食物鏈：瓠瓜→害蟲→害蟲天敵，為了提高瓠瓜的產量，可采取禁捕或適當放養(yǎng)               等方法來減少害蟲；用生態(tài)學原理分析，這樣做的目的是­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010屆河北省石家莊市一模理綜生物卷 題型：綜合題

(12分)瓠瓜(一種蔬菜)果實苦味(以下稱：苦味株)與非苦味(以下稱：正常株)是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因(A、a與B、b)控制的。只有當顯性基因A 與B共同存在時，才產生苦味果實�，F(xiàn)有純種正常株甲和乙，二者雜交后，F(xiàn)1代全部是苦味株；F1代自交，F(xiàn)2代苦味株與正常株之比為9︰7 。試分析回答下列問題：

 ⑴F1代的基因型是___________；F2代正常株中與甲和乙基因型都不同的個體占_______。

⑵用F1代的花粉進行離體培養(yǎng)，然后用一定濃度的___________處理得到純合植株，這些植株的表現(xiàn)型為______________________。

 ⑶現(xiàn)有純合的正常株丙，利用以上純種類型甲和乙，可鑒定出丙的基因型是否為aabb。請補充實驗步驟并預期結果：

    第一步：將丙與___________進行雜交；

    第二步：觀測_________________________________；

若______________________，說明正常株丙的基因型是aabb。

(4)現(xiàn)有一種既不含A基因也不含B基因的優(yōu)良瓠瓜品種丁，露天種植時，后代卻出現(xiàn)了許多苦味株，最可能原因是_________________________________。

(5)在農田生態(tài)系統(tǒng)中，瓠瓜同化的能量有四個去向，即___________、___________、分解者利用、未利用的能量。如果該農田中有一條食物鏈：瓠瓜→害蟲→害蟲天敵，為了提高瓠瓜的產量，可采取禁捕或適當放養(yǎng)___________等方法來減少害蟲；用生態(tài)學原理分析，這樣做的目的是_________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在農田生態(tài)系統(tǒng)中，為避免病蟲害的發(fā)生，最佳防治措施是


  1. A.
    徹底消滅害蟲種群
  2. B.
    保護天敵和食物鏈
  3. C.
    徹底破壞其發(fā)生環(huán)境
  4. D.
    斷絕其食物和能量來源

查看答案和解析>>

同步練習冊答案