【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)．請據(jù)圖回答：

（1）某人因吃的食物較咸，1h 內(nèi)尿量顯著減少，這是由于升高，對相關(guān)感受器刺激增強導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動增加，其軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，增加了腎小管和集合管對水的重吸收，從而導(dǎo)致尿量減少．飲水1h后，通過圖中a所示的調(diào)節(jié)機制，尿量逐漸恢復(fù)正常．
（2）在劇烈運動狀態(tài)下，體內(nèi)會啟動一系列調(diào)節(jié)機制，其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強，其末梢內(nèi)的突觸小泡釋放的與腎上腺髓質(zhì)細胞膜上的特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，從而促進肝糖原分解，抑制分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運動時能量需要．

【答案】
（1）細胞外液滲透壓；負反饋
（2）神經(jīng)遞質(zhì)；胰島素
【解析】解：（1.）飲水后，會使細胞外液滲透壓降低，對相關(guān)感受器刺激減弱，導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少，其軸突末梢釋放的抗利尿激素減少，降低了腎小管和集合管對水的通透性，從而使水重吸收減少；圖中a所示為負反饋調(diào)節(jié)機制．飲水1h后，通過圖中a所示的負反饋調(diào)節(jié)機制，尿量逐漸恢復(fù)正常．（2.）劇烈運動狀態(tài)下，支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強，其末梢內(nèi)突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細胞膜上的特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，促進肝糖原的分解，抑制胰島素的分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運動時能量需要．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命活動中，由DNA分子蘊藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化學物質(zhì)是（ ）

A. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 B. 核苷酸、堿基、磷酸

C. 脫氧核糖、堿基、磷酸 D. 核糖、堿基、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 ， 圖乙是圖甲中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的 ．
（2）縮手反射時，乙圖中興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 ， 其與B上的結(jié)合使下一個神經(jīng)元 ． 興奮不能由B傳到A的原因是 ．
（3）圖乙中，已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是 ．
（4）若刺激圖丙中b點，圖中點可產(chǎn)生興奮，圖丙中共有個突觸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某人在運動過程中血糖濃度變化圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）運動開始血糖濃度下降是由于 ， 之后在cd段血糖濃度變化主要是和兩種激素使血糖上升．
（2）cd段血糖濃度上升后de段再次下降，原因是 ， 這種系統(tǒng)本身的工作效果反過來作為信息，調(diào)節(jié)系統(tǒng)的過程叫 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖完成下列問題．

（1）圖中屬于內(nèi)環(huán)境的是（填數(shù)字），它們之間的關(guān)系為（用數(shù)字和箭頭的形式表示）．
（2）毛細血管壁細胞的直接生活環(huán)境是；毛細淋巴管壁細胞的直接生活環(huán)境是 ．
（3）用圖中標號表示毛細血管運輸來的O2進入組織細胞的程： ．
（4）血液中的O2被運輸?shù)礁鹘M織，被組織細胞利用至少經(jīng)過層生物膜．
（5）①與②③的成分相比，最主要的差別在于①含有較多的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，下列敘述錯誤的是

A. a-鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，分子中含有8個肽鍵

B. 在蛋清中加入一些食鹽，就會看到白色的絮狀物，表明蛋清中的蛋白質(zhì)己變性

C. 細胞內(nèi)的化學反應(yīng)離不開酶的催化，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)

D. 人體內(nèi)的抗體都是蛋白質(zhì)，可以幫助人體抵御病菌和病毒等抗原的侵害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示孟德爾雜交實驗過程操作及理論解釋，下列選項描述錯誤的是(　　)

A. 圖甲①和②的操作不能同時進行，②操作后要對A植株花進行套袋處理

B. 圖乙揭示減數(shù)分裂過程中，隨同源染色體1、2的分離，等位基因D、d分別進入雌雄配子中

C. 圖丙可以解釋為何測交后代兩種性狀比為1:1

D. 孟德爾采用山柳菊做實驗失敗的原因之一是花小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三種糖，其中①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定；②為只存在于RNA中而不存在于DNA中的單糖；③為只存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的多糖。①②③所對應(yīng)的糖類分別為（ ）

A. 蔗糖、核糖、纖維素 B. 麥芽糖、核糖、淀粉

C. 麥芽糖、核糖、糖原 D. 葡萄糖、脫氧核糖、淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細胞分裂的問題．圖（一）表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖（二）表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像；圖（三）表示細胞分裂不同時期細胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系．
請據(jù)圖回答：
（1）圖（一）中AB段形成的原因是 ， 圖中CD段形成的原因是 ．
（2）圖（二）中細胞處于圖（一）中的BC段，圖（二）中細胞處于圖（一）中的DE段．
（3）就圖（二）乙分析可知，該細胞含有條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為 ． 該細胞處于分裂的期，其產(chǎn)生的子細胞名稱為 ．
（4）在圖（三）中的Ⅲ處繪出圖（二）丙細胞中三者的數(shù)量關(guān)系．

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