如圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是

A．當(dāng)受到寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增多

B．圖中①②表示促進作用，④⑤表示反饋調(diào)節(jié)

C．如果飲食中碘含量不足，TRH、TSH分泌將增加

D．當(dāng)體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體的抗體時，將引起甲狀腺功能亢奮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物具有細胞結(jié)構(gòu)的是

A．甲烷桿菌 B．瘋牛病病原體 C．噬菌體 D．乙肝病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

將一批北京豐臺玉米種子置于黑暗中萌發(fā)，并測得胚芽鞘與幼根中各部分生長素含量如圖A所示。切除玉米胚芽鞘的頂端，然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊，如圖B所示保持在黑暗中12 h。胚芽鞘向右彎曲生長，彎曲角度α與瓊脂塊中生長素濃度的關(guān)系如圖C所示。下列有關(guān)說法正確的是

A．圖A和圖C的結(jié)果都說明生長素的作用具有兩重性

B．調(diào)節(jié)根尖伸長區(qū)細胞伸長生長的生長素來源于胚芽鞘尖端

C．圖B所示的實驗在黑暗條件下進行是為了排除光照對實驗結(jié)果的影響

D．上述實驗說明種子萌發(fā)受到生長素、細胞分裂素、赤霉素等共同作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

某植物正常傳粉形成幼果后，用較高濃度的生長素類似物噴灑幼果，可能出現(xiàn)的是

A．種子明顯增多 B．形成無子果實

C．部分果實脫落 D．果實較大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

如圖把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側(cè)給予光照。此實驗的結(jié)果不會

A．甲向右側(cè)彎曲生長

B．乙直立生長

C．丙向左側(cè)彎曲生長

D．甲、乙、丙都彎向光源生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述錯誤的是

A．植物激素直接參與細胞內(nèi)的代謝活動

B．脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量多

C．在生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦可增加其纖維長度

D．赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時產(chǎn)生α-淀粉酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下列各選項與所給模型不相符的是

A．若X表示人體排出的尿量，則①可能代表抗利尿激素

B．若X表示B細胞的增殖、分化，則①可能代表淋巴因子

C．若X表示促甲狀腺激素，則②可能代表甲狀腺激素

D．若X表示血糖含量，則②可能代表胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于基因型和表現(xiàn)型的敘述正確的是（　　）
A．黃色子葉（顯性）圓粒（顯性）豌豆的基因型最多有4種
B．表現(xiàn)型相同，基因型一定相同
C．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同
D．人類正常膚色（顯性性狀）的基因型是BB

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某一反射活動的反射弧示意圖．當(dāng)皮膚S接受適宜刺激后，則（　�。�
A．不會引起肌肉M收縮
B．神經(jīng)細胞①與②是同步興奮的
C．一般情況下，M中細胞通過無氧呼吸獲得能量
D．在③處完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

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同步練習(xí)冊答案