具有100個堿基對的一個DNA分子區(qū)段,內(nèi)含40個胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制2次,需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為( )
A.60個 B.120個 C.180個 D.240個
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省茂名市高一下學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述中,正確的是( )
A.基因全部在染色體上
B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體上有一個基因
D.染色體就是由基因組成的
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期第八周自習(xí)訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種雌雄同株植物中的復(fù)等位基因((S1、S2、S3...)與該種植物不能自交的現(xiàn)象有關(guān),其機理是花粉與母本相同的S基因分別合成S受體與S蛋白,能特異性結(jié)合導(dǎo)致花粉細胞質(zhì)內(nèi)Ca2+濃度增加,激活相應(yīng)核基因而導(dǎo)致花粉凋亡。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.基因S1、S2、S3…不同的遺傳信息取決于堿基排列順序
B.這種植物的自交不親和的現(xiàn)象是長期自然選擇的結(jié)果
C.基因型為S1S2,S2S3的植物隨機傳粉,子代有4種基因型
D.該現(xiàn)象實現(xiàn)了細胞之間、細胞質(zhì)與細胞核間的信息傳遞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高一必修二模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
從S型活細菌中提取DNA,用DNA酶處理后與R型菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該實驗證明S型菌DNA的降解產(chǎn)物不能使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化
B.鑒別R型菌與S型菌必須使用顯微鏡檢測菌體外莢膜的有無
C.該實驗直接證明了S型菌DNA是導(dǎo)致R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的因素
D.設(shè)置“S型菌的蛋白質(zhì)與R型菌混合培養(yǎng)”的對照組即可證明DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高一必修二模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
某男子的父親患紅綠色盲,而他本人色覺正常,他與一個沒有色盲病家族史的正常女子結(jié)婚,一般情況下,他們的孩子患紅綠色盲病的概率是 ( )
A.1/2 B.1/4 C.0 D.1/8
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高一必修二模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
優(yōu)生與家族幸福密切相關(guān)。下列不屬于優(yōu)生措施的是( )
A.遺傳咨詢 B.高齡生育 C.產(chǎn)前診斷 D.禁止近親結(jié)婚
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
低溫迫使植物細胞產(chǎn)生大量對細胞有害的過氧化產(chǎn)物,如脂質(zhì)過氧化產(chǎn)物 ( MDA)。已知超氧化物歧化酶 (SOD)能夠清除過氧化產(chǎn)物,從而增強植物的抗冷性。研究人員進行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗,結(jié)果如下表。
組別 | 實驗處理 | 培養(yǎng)溫度 | SOD 活性 (U/g .min) | MDA (umol/g) |
1 | 25 ℃的蒸餾水澆灌 | 25 ℃ | 7.3 | 29.4 |
2 | ① | 5 ℃ | 9.4 | 34,3 |
3 | 5 ℃的 0.5mmol/L 水楊酸澆灌 | 5 ℃ | 10.3 | 33.8 |
4 | 5 ℃的 1.0mmol/L 水楊酸澆灌 | 5 ℃ | 11.6 | 33 |
5 | 5 ℃的 1.5mmol/L 水楊酸澆灌 | 5 ℃ | 13.6 | 31.5 |
6 | 5 ℃的 2.0mmol/L 水楊酸澆灌 | 5 ℃ | 8.5 | 34.8 |
7 | 5 ℃的 2.5mmol/L水楊酸澆灌 | 5 ℃ | 7.9 | 35.4 |
8 | 5 ℃的 3.0mmol/L 水楊酸澆灌 | 5 ℃ | 6.5 | 35.7 |
請回答:
(1)該實驗的研究目的是
(2)低溫迫使植物產(chǎn)生大量 MDA ,這些 MDA 會破壞細胞的脂質(zhì),由此可知低溫傷害的細胞結(jié)構(gòu)主要是 _________________。 表中 ① 是____________。
(3)實驗中挑選的水稻種子要用 70% 酒精進行表面消毒并用無菌水沖洗幾次,目的是 _________________。
(4)本實驗需要控制的無關(guān)變量有 __________________ 。(至少寫 2 點)。
(5)請根據(jù) 5℃ 條件下實驗結(jié)果畫出 SOD 活性與水楊酸濃度關(guān)系的坐標曲線圖。
(6)本實驗可以得出的結(jié)論是
①___________________________;
②水楊酸處理對低溫脅迫下水稻幼苗抗冷性存在“兩重性”的效應(yīng)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物具有向光性。右圖是研究植物向光生長的實驗,該實驗說明
A.幼苗向光彎曲生長的部位在尖端
B.幼苗合成生長素的部位在尖端
C.幼苗感受單側(cè)光刺激的部位在尖端
D.生長素能從幼苗尖端傳遞到尖端下部
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用和細胞呼吸在實際生活中的應(yīng)用的敘述,正確的是
A.破傷風(fēng)芽孢桿菌適合生活在有氧的環(huán)境中
B.凈光合速率長期為0時,植物停止生長
C.夏季晴天光照強度最大時,小麥光合速率最高
D.人體劇烈運動時所需能量主要由無氧呼吸提供
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