下列關于光合作用和細胞呼吸在實際生活中的應用的敘述，正確的是

A．破傷風芽孢桿菌適合生活在有氧的環(huán)境中

B．凈光合速率長期為0時，植物停止生長

C．夏季晴天光照強度最大時，小麥光合速率最高

D．人體劇烈運動時所需能量主要由無氧呼吸提供

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江臺州路橋中學高一必修二模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

具有100個堿基對的一個DNA分子區(qū)段，內(nèi)含40個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復制2次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為（ ）

A．60個 B．120個 C．180個 D．240個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江臺州路橋中學高二上學期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標記的T2噬菌體侵染不含32P的大腸桿菌。下列敘述正確的是

A．子代噬菌體的蛋白質(zhì)由大腸桿菌的DNA編碼

B．親代噬菌體DNA連續(xù)復制3次產(chǎn)生的DNA中，含32P的DNA占1/8

C．合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌

D．噬菌體DNA與大腸桿菌DNA的（A+C）/（T+G）的值不同

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

取長勢一致、無病蟲害的青桐木幼苗隨機均分為甲、乙、丙三個組，分別置于不同條件下培養(yǎng)（其他條件適宜）。一段時間后，測得其葉片的葉綠素a、葉綠素b的含量及最大凈光合速率如下表。請據(jù)表回答下列問題:

實驗組

實驗條件

葉綠素a （mg/cm2）

葉綠素b

（mg/ cm2）

最大凈光合速率 （mmol CO2/m2 • s）

甲

正常光照，正常供水

1．8×10-2

0．4×10-22

1．9×10-2

乙

弱光照（15%的正常光照）,正常供水

1．7×10-2

0．4×10-2

0．7×10-2

丙

弱光照（15%的正常光照），減少供水（50% 的正常供水）

2．5×10-2

0．7×10-2

0．9×10-2

（1）干旱土壤中的作物光合作用弱的原因,一是光反應產(chǎn)生的_____________減少，從而使暗反應受阻；二是影響葉片氣孔的開閉，使暗反應合成的____________減少，進而生成的（CH20）減少。

（2）與乙組相比,丙組最大凈光合作用強度大，導致該差異的內(nèi)在原因是丙組幼苗葉片中的____________。根據(jù)上述實驗結(jié)果，當處于光照減弱的冬春季節(jié)時，若提高青桐木幼苗光合作用強度,可適當____________。

（3）為驗證實驗中葉綠素a的含量變化，可提取三組實驗條件下麵木幼苗葉片中的色素， 然后用紙層析法分離所提取的色素，其原理是____________；最后觀察比較乙、丙組和甲組濾紙條上呈____________色的色素帶寬度。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

二倍體噴瓜有雄性（G）、兩性（g）、雌性（g-）三種性別，三個等位基因的顯隱性關系為G>g>g-， 下列有關敘述錯誤的是

A．雄性噴瓜的基因型中不存在GG個體

B．兩性植株自交后代中不存在雄株

C．雄株與雌株雜交子代中雄株所占比例為2/3

D．兩性植株群體內(nèi)隨機授粉，子代純合子比例﹥50%

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關ATP的敘述中，不正確的是

A．ATP的合成一般與放能反應相聯(lián)系

B．ATP中的能量可以來源于光能、化學能

C．細胞內(nèi)各種吸能反應一般需要消耗ATP

D．ATP是由三個磷酸基團和一個腺嘌呤構成的

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省協(xié)作校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種細胞的局部結(jié)構示意圖，下列說法正確的是

A．4為該細胞的邊界

B．該細胞也可進行無氧呼吸

C．該細胞一定不能進行光合作用

D．具有雙層膜結(jié)構的細胞器是5、6

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是（ ）

A．麥芽糖酶 B．淀粉酶 C．蛋白酶 D．脂肪酶

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

表為小鼠的一個卵原細胞發(fā)生連續(xù)幾個生理過程中細胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關特點的描述．下列說法不正確的是（ ）

生理過程

甲

乙

丙

丁

染色體組

2→1→2→1

1→2

2→4→2

？

相關描述

性激素作用

細胞膜功能體現(xiàn)

遺傳信息不變

功能趨向?qū)ｉT化

A．甲過程中性激素起調(diào)節(jié)作用

B．乙過程需要進行細胞間的信息交流

C．丙過程會出現(xiàn)同源染色體分離

D．丁過程形成的細胞遺傳信息不變

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