【題目】“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，下圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，又防止了環(huán)境污染

B．這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國(guó)西北地區(qū)，這是因?yàn)樵诮⑸鷳B(tài)工程時(shí)還需要遵循能量的“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原理

C．通過(guò)巧接食物鏈?zhǔn)乖玖飨蚍纸庹叩哪芰扛嗟亓飨蛄巳耍?/span>實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

D．上述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)達(dá)到了改善系統(tǒng)功能的效果

【答案】C

【解析】沼氣池的建立使物質(zhì)得以充分利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，同時(shí)減少了環(huán)境污染，A正確；我國(guó)西北地區(qū)氣候比較干旱，并且水資源不足，不適宜這種生態(tài)工程模式，B正確；該生態(tài)農(nóng)業(yè)調(diào)整食物鏈，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，提高了能量利用率，但不能改變能量傳遞效率，C錯(cuò)誤；這種生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)達(dá)到改善系統(tǒng)功能的效果，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在幼年期由于某種激素的分泌量過(guò)少而引起呆小癥．這種激素是（ ）

A．生長(zhǎng)激素 B．胰島素 C．甲狀腺激素 D．性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（ ）

A．798、2和2 B．798、12和10

C．799、1和1 D．799、11和9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲的A、B、C表示人體細(xì)胞間信息傳遞過(guò)程；圖乙表示信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式．下列表述正確的是（ ）

A．圖甲中可代表人體細(xì)胞間信息傳遞的全部方式

B．圖甲的三個(gè)過(guò)程中，信號(hào)分子都通過(guò)胞吐出相應(yīng)的細(xì)胞

C．圖乙中，若2為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以是肝細(xì)胞或肌細(xì)胞

D．圖乙中，若2為淋巴因子，則靶細(xì)胞可以是B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變

B. 染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化

C. 觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

D. 基因突變一定會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，但不一定引起性狀的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體體溫調(diào)節(jié)的中樞位于（ ）

A．大腦皮層 B．下丘腦 C．延髓 D．垂體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若要利用某目的基因（見(jiàn)圖甲）和P1噬菌體載體（見(jiàn)圖乙）構(gòu)建重組DNA（見(jiàn)圖丙），限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是Bgl Ⅱ（A↓GATCT）、EcoR Ⅰ（G↓AATTC）和Sau3A Ⅰ（↓GATC）。下列分析合理的是（ ）

A. 用EcoR Ⅰ切割目的基因和P1噬菌體載體

B. 用Bgl Ⅱ和EcoR Ⅰ切割目的基因和P1噬菌體載體

C. 用Bgl Ⅱ和Sau3A Ⅰ切割目的基因和P1噬菌體載體

D. 用EcoR Ⅰ和Sau3A Ⅰ切割目的基因和P1噬菌體載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

①酶是由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的；

②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)；

③活細(xì)胞一般都能產(chǎn)生酶；

④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)；

⑤有的酶是RNA；

⑥酶在代謝中有多種功能；

⑦酶在細(xì)胞代謝、生殖和發(fā)育中起調(diào)控作用；

⑧酶只是起催化作用．

A．①②⑤ B．②③⑦ C．③④⑧ D．③④⑤⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】β﹣半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖．這表明，β﹣半乳糖苷酶的催化作用具有（ ）

A．高效性 B．專(zhuān)一性 C．穩(wěn)定性 D．多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案