下列關(guān)于細胞株與細胞系的敘述，不正確的是（    ）

A．在傳代培養(yǎng)時，必須用胰蛋白酶處理附壁生長的細胞，使之成為單細胞

B．傳代培養(yǎng)的原因是培養(yǎng)瓶中的細胞密度過大或代謝消耗引起營養(yǎng)枯竭

C．連續(xù)細胞系是指發(fā)生了轉(zhuǎn)化的細胞系，失去了接觸抑制的現(xiàn)象

D．細胞株一般具有恒定的染色體組型，同功酶類型、病毒敏感性等生化特性。

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細胞株與細胞系的敘述，不正確的是


  1. A.
    在傳代培養(yǎng)時，必須用胰蛋白酶處理附壁生長的細胞，使之成為單細胞
  2. B.
    傳代培養(yǎng)的原因是培養(yǎng)瓶中的細胞密度過大或代謝消耗引起營養(yǎng)枯竭
  3. C.
    連續(xù)細胞系是指發(fā)生了轉(zhuǎn)化的細胞系，失去了接觸抑制的現(xiàn)象
  4. D.
    細胞株一般具有恒定的染色體組型，同功酶類型、病毒敏感性等生化特性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞株與細胞系的敘述，不正確的是（    ）

A．在傳代培養(yǎng)時，必須用胰蛋白酶處理附壁生長的細胞，使之成為單細胞

B．傳代培養(yǎng)的原因是培養(yǎng)瓶中的細胞密度過大或代謝消耗引起營養(yǎng)枯竭

C．連續(xù)細胞系是指發(fā)生了轉(zhuǎn)化的細胞系，失去了接觸抑制的現(xiàn)象

D．細胞株一般具有恒定的染色體組型，同功酶類型、病毒敏感性等生化特性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞株與細胞系的敘述，不正確的是（    ）

A．在傳代培養(yǎng)時，必須用胰蛋白酶處理附壁生長的細胞，使之成為單細胞

B．傳代培養(yǎng)的原因是培養(yǎng)瓶中的細胞密度過大或代謝消耗引起營養(yǎng)枯竭

C．連續(xù)細胞系是指發(fā)生了轉(zhuǎn)化的細胞系，失去了接觸抑制的現(xiàn)象

D．細胞株一般具有恒定的染色體組型，同功酶類型、病毒敏感性等生化特性。

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科目：高中生物 來源：2011屆浙江省蒼南中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于細胞株與細胞系的敘述，不正確的是（   ）

A．在傳代培養(yǎng)時，必須用胰蛋白酶處理附壁生長的細胞，使之成為單細胞
B．傳代培養(yǎng)的原因是培養(yǎng)瓶中的細胞密度過大或代謝消耗引起營養(yǎng)枯竭
C．連續(xù)細胞系是指發(fā)生了轉(zhuǎn)化的細胞系，失去了接觸抑制的現(xiàn)象
D．細胞株一般具有恒定的染色體組型，同功酶類型、病毒敏感性等生化特性。

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