1．下列有關(guān)ATP的說法中正確的是（　�。�
A．ATP有3個高能磷酸鍵
B．人成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，但也能合成ATP
C．所有細(xì)胞合成ATP的途徑都相同，消耗ATP的途徑是不同的
D．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是時刻進(jìn)行的

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵．ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：ATP$\stackrel{酶}{?}$ADP+Pi+能量，反應(yīng)從左到右時能量代表釋放的能量，用于各種生命活動．

解答 解：A、ATP含有兩個高能磷酸鍵，A錯誤；
B、人成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，但可通過無氧呼吸合成ATP，B正確；
C、植物可通過光合作用和呼吸作用合成ATP，動物只能通過呼吸作用合成ATP，C錯誤；
D、細(xì)胞內(nèi)的ATP含量不高，ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是時刻進(jìn)行的，D正確．
故選：BD．

點評 本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動的示意圖。據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是

A．導(dǎo)致細(xì)胞cef多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性

B．細(xì)胞b具有分裂和分化的潛能

C．細(xì)胞f中的遺傳物質(zhì)與細(xì)胞b中的相同

D．細(xì)胞c中的染色體數(shù)目與細(xì)胞b中的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有一頭良種雌性黃牛，采用胚胎移植的方法，可使這頭良種牛一年生下數(shù)十頭自己的后代．下圖為牛胚胎移植的基本程序，請據(jù)圖回答：

①圖中a、b、c過程分別是指超數(shù)排卵處理、（胚胎的收集）沖卵、胚胎移植．
②在胚胎移植過程中，供、受體母牛選擇好后，要用促性腺激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，這樣處理的原因是：使供體和受體生殖器官的生理變化相同，為胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育．
③為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是胚胎分割移植；處理的時期是囊胚期和桑椹胚期．
④從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞，稱為ES或EK細(xì)胞．這類細(xì)胞的形態(tài)特征有體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯．
⑤科學(xué)家們正試圖利用此類細(xì)胞來進(jìn)行動物克隆或人體器官的克隆，以解決醫(yī)療難題．請問：以干細(xì)胞為克隆材料優(yōu)于一般體細(xì)胞的理由是干細(xì)胞具有較高的全能性．新生嬰兒臍血中含有大量的造血干細(xì)胞，從免疫學(xué)角度分析，臍血自身移植的優(yōu)點有屬自體移植，排斥反應(yīng)很�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．將成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能構(gòu)成一個滲透系統(tǒng)，主要原因是（　�。�
A．液泡膜內(nèi)外溶液有濃度差B．原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
C．細(xì)胞壁是全透性的D．水分子可以自由出入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列是對四種微生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述，正確的一組是（　　）
ABCD
微生物種類乳酸菌根瘤菌硝化細(xì)菌藍(lán)藻
能源含碳有機(jī)物光能NH3光能
碳源含碳有機(jī)物CO2CO2含碳有機(jī)物
氮源N2N2NH3NO3-、NH4+
代謝類型異養(yǎng)厭氧型自養(yǎng)需氧型自養(yǎng)需氧型自養(yǎng)需氧型
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是同一高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，曲線圖分別表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細(xì)胞中染色體組的變化．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．甲圖可對應(yīng)于d-e段B．乙圖可對應(yīng)于d-e段和h-j段
C．甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在睪丸中D．乙圖可以是甲圖的后面分裂時期

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．在基因工程中，作為基因運輸工具的運載體，必須具備的條件有（　�。�
A．具有抗藥性基因
B．必須是細(xì)菌的質(zhì)粒或噬菌體
C．具有多個限制酶切點
D．能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制，并穩(wěn)定地保存

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某生物興趣小組利用如圖裝置（若干個）開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實驗研究，實驗開始時打開活塞開關(guān)，使水柱液面平齊，然后關(guān)閉活塞開關(guān)，8小時后，觀察記錄實驗數(shù)據(jù)如下表．
容器植物部位光質(zhì)（光照強(qiáng)度相同且適宜）溫度（℃）兩側(cè)水柱高度差（mL/8h）
1天竺葵葉紅25240
2天竺葵葉黃2530
3紫羅蘭葉紅25160
4紫羅蘭葉黃2520
請根據(jù)以上圖表判斷下列說法正確的是（　�。�
A．上表探究性實驗課題中的自變量是有3個
B．研究不同光質(zhì)對植物光合作用的光合作用，最好選擇的容器標(biāo)號是1和3
C．若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液，U型管左側(cè)液面的變化是上升，植物的凈光合作用速率是15mL/h
D．為了更準(zhǔn)確的測定，應(yīng)對實驗結(jié)果進(jìn)行校正（排除非生物因素對實驗結(jié)果的影響），如果校正裝置的實驗結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面高，則校正之后的凈光合速率比原來大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體內(nèi)某組織結(jié)構(gòu)示意圖，箭頭表示物質(zhì)流動的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體內(nèi)環(huán)境包括圖中的 ，據(jù)圖推測， 是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境；骨髓中的造血干細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境是 ；毛細(xì)血管壁細(xì)胞生存的液體環(huán)境是 。（圖中數(shù)字作答）

（2）血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→ → （圖中數(shù)字作答）；肌肉組織中，與A端相比，氧氣在B端的濃度 (填“高”或“低”)。

（3）組織液中的各種物質(zhì)，大部分能夠被毛細(xì)血管的 重新吸收，進(jìn)入血漿；小部分被

吸收，成為淋巴。毛細(xì)淋巴管內(nèi)的淋巴匯集到淋巴管中，經(jīng) 由左右鎖骨下靜脈匯入血漿中，進(jìn)入心臟，參與全身的血液循環(huán)。

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同步練習(xí)冊答案