將乳蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一個(gè)容器內(nèi)，調(diào)整PH至2．0，保存于37℃的水浴鍋內(nèi)．過(guò)一段時(shí)間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是（ ）

A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B．唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省臨滄市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是（ ）

A. 線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體的功能有關(guān)，若線粒體DNA受損傷，對(duì)神經(jīng)細(xì)胞吸收K+沒(méi)有影響

B. 相對(duì)分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

C. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素時(shí)消耗能量，因此胰島素出入細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸

D. 對(duì)離體培養(yǎng)的小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行紫外線處理，結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失，最可能的原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答；

（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用_________等分解植物的細(xì)胞壁。

（2）②過(guò)程的發(fā)生，必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)方法是用__________試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動(dòng)物細(xì)胞融合還常用到_______作為誘導(dǎo)劑。

（3）與過(guò)程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為_(kāi)____________。

（4）④過(guò)程稱為_(kāi)_________，⑤過(guò)程稱為_(kāi)_____。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物---紫杉醇，培養(yǎng)將進(jìn)行到__________（填字母編號(hào)）即可。

（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．Mg和N均是葉綠素的組成元素

B．tRNA分子是單鏈結(jié)構(gòu)，不含氫鍵

C．磷脂是所有細(xì)胞必不可少的成分

D．DNA分子的兩條鏈之間通過(guò)氫健連接

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)需要使用某些試劑處理，某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納，其中正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)

內(nèi)容

試劑

處理目的

①

觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒

體積分?jǐn)?shù)50％酒精溶液

脂肪酸顆粒相互分散，便于觀察

②

觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布

質(zhì)量分?jǐn)?shù)8％鹽酸

改變細(xì)胞膜的通透性便于染色

③

觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

生理鹽水

維持細(xì)胞活性

④

探究酵母細(xì)胞呼吸方式

質(zhì)量分?jǐn)?shù)10％NaOH

堿性環(huán)境，便于酵母菌細(xì)胞呼吸

⑤

觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

質(zhì)量分?jǐn)?shù)15％鹽酸、體積分?jǐn)?shù)95％酒精

洗去多余醋酸洋紅溶液，便于觀察

A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞的呼吸，正確的是（ ）

A．無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B．水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

C．無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．有氧呼吸三個(gè)階段的場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有與原核生物和真核生物有關(guān)的“一定”的敘述，正確的是（ ）

A．原核生物細(xì)胞一定不含線粒體，一定不能進(jìn)行有氧呼吸

B．真核生物細(xì)胞一定進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞一定進(jìn)行無(wú)絲分裂

C．真核生物和原核生物一定都以DNA為遺傳物質(zhì)

D．真核生物和原核生物細(xì)胞一定都具有完整的生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上一調(diào)考生物B試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)畫(huà)了一個(gè)人體內(nèi)的部分代謝過(guò)程示意圖，請(qǐng)指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯(cuò)誤的地方分別是

A．①④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程

B．①④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程

C．③④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程

D．③④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省臨滄市高二上學(xué)期起點(diǎn)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉出血熱（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的病毒性出血熱，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸一蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過(guò)以下途徑進(jìn)行增殖．下列推斷正確的是（）

A．EBV侵入人體后被吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別，機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)

B．過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例不同

C．過(guò)程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不同

D．EBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

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