9.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),有很重要的價值,下列有關(guān)說法合理的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度高,其自我調(diào)節(jié)能力強,恢復力穩(wěn)定性高
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性包括基因、物種和生物多樣性三個層次的內(nèi)容
C.生物多樣性是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結(jié)果
D.森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,其自動調(diào)節(jié)能力越強,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越強,則抵抗力穩(wěn)定性就越強,而恢復力穩(wěn)定性就越低.
2、生物的多樣性是指生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
3、生物多樣性的價值:直接價值:一般包括食用、藥用、工業(yè)原料、科研、美學等;間接價值:生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能(生態(tài)功能).

解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越高,恢而復力穩(wěn)定性就越低,A錯誤;
B、生物多樣包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次的內(nèi)容,B錯誤;
C、生物多樣性的形成是不同生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結(jié)果,C正確;
D、森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、生物多樣性的相關(guān)知識,屬識記內(nèi)容,相對簡單,應理解加記憶并舉.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列材料中不能作為DNA粗提取與鑒定的材料是( 。
豬肝、香蕉、雞血、哺乳動物的紅細胞、菜花、豌豆、菠菜、高等植物的木質(zhì)部導管細胞、高等植物的韌皮部篩管細胞.
A.有一項B.有二項C.有三項D.有四項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是( 。
A.由受精卵發(fā)育成的生物體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體
B.由配子發(fā)育成的生物體,細胞中無論有幾個染色體組也只能叫單倍體
C.單倍體都是純種,多倍體等位基因至少有三個
D.單倍體一般高度不育,多倍體一般莖稈粗壯,果實、種子較大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.番茄果實的紅色對黃色為顯性,兩室對一室為顯性.兩對相對性狀分別受兩對非同源染色體上的非等位基因控制.用純合紅色一室番茄與純合黃色兩室番茄雜交產(chǎn)生F1,讓F1自交產(chǎn)生F2,在F2中與兩個親本表現(xiàn)型不同的個體一共占全部子代的( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.天花是一種烈性傳染病,我國古代曾采用種痘的方法預防天花,現(xiàn)在天花疫苗的廣泛接種,基本上根除了這種傳染。铝邢嚓P(guān)敘述正確的是( 。
A.注射該疫苗后首先被T細胞識別
B.第一次接種天花疫苗后,機體受刺激會產(chǎn)生特異性免疫
C.第二次接種天花疫苗后,記憶B細胞分化形成漿細胞釋放淋巴因子
D.天花病毒再次入侵時,抗體會與之結(jié)合,導致其失去致病能力,最終被B細胞吞噬消化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.果蠅是常用的遺傳學研究的實驗材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體,請分析回答以下問題:
(1)經(jīng)觀察,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生的原因,是在等位基因突變過程中產(chǎn)生的,通過有性生殖過程中的而產(chǎn)生的基因重組,使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異,為生物進化提供重要的原料.
(2)假定該種群中每個基因的突變率都是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是2×106
(3)假定殘翅(v)的基因突變率為10-5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結(jié)果長翅(V)類型個體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經(jīng)過許多代后,長翅類型成為該種群中常見類型,與其他突變類型相比,殘翅個體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說明果蠅的殘翅是不利性狀,經(jīng)過長期的自然選擇不斷地被淘汰,自然選擇決定生物進化的方向.
(4)通過對果蠅及其他生物的群體遺傳學研究,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.陽光穿過上層植物的空隙形成光斑,它會隨太陽的運動而移動.圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況.下列分析錯誤的是(  )
A.圖中a點葉肉細胞有機物合成速率最快
B.ab段變化的原因受是ADP和合成[H]的原料濃度的限制
C.光斑移開后一段時間有機物的合成仍將進行一段時間
D.Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是tRNA結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的解釋中,錯誤的是( 。
A.氨基酸的結(jié)合位置是①B.反密碼子的位置是④
C.tRNA是單鏈,沒有堿基對D.一種tRNA只攜帶一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)由細胞產(chǎn)生但要分泌出細胞去發(fā)揮作用的一組是( 。
A.激素、抗體、消化酶B.丙酮酸羧化酶,過氧化氫酶,干擾素
C.甲狀腺激素,光反應的酶,胃蛋白酶D.神經(jīng)遞質(zhì),抗毒素,脫氨基酶

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