以下四項中可以用右圖表示的是

A．理想條件下種群數(shù)量隨時間的變化

B．一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化

C．在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化

D．條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量的變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示某種植物的葉肉細胞中的甲、乙兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進行的生理活動之間的關系．下列說法不正確的是（　�。�
A．改變光照強度不一定會改變甲細胞器中生理活動的強度
B．甲產(chǎn)生的ATP可以被乙利用，乙產(chǎn)生的ATP也可以被甲利用
C．乙產(chǎn)生的CO2被甲利用至少要經(jīng)過4層磷脂雙分子層
D．葉肉細胞光合速率大于呼吸速率

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高考全真模擬（一）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關科學家的科學發(fā)現(xiàn)和所利用到的實驗方法都正確的是（）

科學家

科學發(fā)現(xiàn)

實驗方法

A

卡爾文

證明光合作用釋放的氧氣來自水

同位素標記法

B

沃森、克里克

DNA的雙螺旋結構

物理模型建抅法

C

艾弗里

格里菲斯提出的“轉化因子”是DNA而不是蛋白質(zhì)

噬菌體錢染知菌實驗

D

摩爾根

基因和染色體存在明顯的平行關系

類比推理法

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高考全真模擬（一）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞中結構、化合物和功能的敘述正確的是（ ）

A．膽固醇包含固醇、性激素、維生素D等,是構成動物細胞膜的重要物質(zhì)。

B．RNA與DNA都由核苷酸組成,但只有DNA可以攜帶遺傳信息。

C．唾液淀粉酶、纖維素、脂質(zhì)、核酸共有的元素為C、H、0、N。

D．所有生物細胞均有核糖體,是遺傳信息表達過程中不可缺少的細胞器

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏平羅中學高三上學期第五次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學途徑如下：A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因，A對a、B對b為顯性�；蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交，F(xiàn)1紫花∶白花＝1∶1。若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花＝9∶7。請回答：

（1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由 對基因控制。

（2）根據(jù)F1紫花植株自交的結果，可以推測F1紫花植株的基因型是 ，其自交所得F2中，白花植株純合體的基因型是 。

（3）推測兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是 或 ；

（4）紫花形成的生物化學途徑中，若中間產(chǎn)物是紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現(xiàn)型及比例為 。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽二中高三上學期第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠的繁殖能力強，相對性狀明顯，是常用的遺傳實驗材料，用小鼠進行遺傳學實驗，小鼠的彎曲尾（B）對正常尾（b）顯性。遺傳學家針對小鼠的尾形進行了相應的遺傳實驗。

實驗一：

父本

母本

子一代

彎曲尾

正常尾

彎曲尾（♀）:正常尾（♂）=1:1

實驗二：遺傳學家將一個 DNA 片段導入到子一代彎曲尾雌鼠的體細胞中，通過 DNA 重組和克隆技術獲得一只轉基因正常尾小鼠。

說明：①插入的 DNA 片段本身不控制具體的性狀；②小鼠體內(nèi)存在該 DNA 片段，B 基因不表達，即該DNA 片段和B 基因同時存在是表現(xiàn)為正常尾，b基因的表達不受該片段影響；③若小鼠的受精卵無控制尾形的基因（B、b），將導致胚胎致死。

請回答：

（1）由實驗一可知，控制小鼠尾形的基因位于________染色體上，子一代雄鼠的基因型是___________。

（2）該轉基因小鼠的育種原理是___________________。

（3）遺傳學家認為該 DNA 片段插入到小鼠染色體上的位置有 4 種可能（見右圖）。為確定具體的插入位置，進行了相應的雜交實驗。（不考慮交叉互換）

實驗方案：讓該轉基因正常尾小鼠與非轉基因正常尾雄性小鼠雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例

結果與結論：

①若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=1:1:1:1，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 1 種可能性；

②若子代_______________________________，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 2 種可能性；

③若子代全為正常尾，且雌雄比例為1:1，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 3 種可能性；

④若子代_______________________________，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 4 種可能性。

（4）如上（3）題的第二種情況插入DNA方式中，插入的該DNA片段與控制尾形的基因在遺傳過程中滿足遺傳基本規(guī)律中基因的_________________（填文字）定律。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽二中高三上學期第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶的敘述，正確的是

A．RNA聚合酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，催化的反應物是RNA

B．酶的合成場所是核糖體

C．在探究溫度對酶活性的影響實驗中，一般不用過氧化氫為底物

D．將酶分子經(jīng)高溫環(huán)境處理后，酶會因為肽鍵斷裂而失活用雙縮脲試劑處理后不再出現(xiàn)紫色

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科目：高中生物 來源：2016屆四川重慶市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1的甲和乙表示我校某課題研究小組探究“IAA對某種植物主根長度及側根數(shù)的影響”的實驗結果。據(jù)圖分析回答問題。

（1）生長素是由_______氨酸經(jīng)過一系列反應轉變形成的，它調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育的作用特點是________。

（2）與葡萄糖進入紅細胞的相同之處在于:IAA由頂芽細胞運輸?shù)絺妊考毎残枰猒____________。

（3）分析圖1中甲，施用IAA對主根的伸長生長具有__________________作用。分析圖1中乙，當施用濃度大于10-5mol．l-1，IAA對側根的作用表現(xiàn)為____________________________________。

（4）對于本課題研究的植物，在生產(chǎn)實踐中應該選用濃度為________________的IAA來處理扦插枝條的下端。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示染色體片段）的示意圖．下列敘述不正確的是（　　）
A．個體甲發(fā)生了染色體的缺失，可能會影響個體的表現(xiàn)型
B．個體乙發(fā)生了染色體倒位，減數(shù)分裂可能發(fā)生異常
C．個體甲、乙發(fā)生的變異都會導致染色體基因的排列順序發(fā)生改變
D．個體甲、乙發(fā)生的變異，在顯微鏡下都不能觀察到

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