下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，催化的反應(yīng)物是RNA

B．酶的合成場所是核糖體

C．在探究溫度對酶活性的影響實驗中，一般不用過氧化氫為底物

D．將酶分子經(jīng)高溫環(huán)境處理后，酶會因為肽鍵斷裂而失活用雙縮脲試劑處理后不再出現(xiàn)紫色

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖表示細胞的部分結(jié)構(gòu)與功能示意圖，其中A、B、C表示細胞膜功能，①～⑩表示物質(zhì)分子成細胞結(jié)構(gòu)．回答下列相關(guān)問題．
（1）圖中⑥為載體蛋白，⑦為受體，其成分都是蛋白質(zhì)；②中含有的分泌蛋白需要跨過0層膜才能到達細胞外．
（2）若圖示為人體口腔上皮細胞，將其分別置于等于、大于和小于細胞內(nèi)液濃度度的三種鹽溶液中，則該細胞的形態(tài)分別表現(xiàn)為不變 皺縮 甚至破裂．相對細菌和植物細胞而言，動物的細胞離體培養(yǎng)更需要關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓，因為動物細胞動物細胞沒有細胞壁．
（3）圖中A表示細胞膜的控制物質(zhì)進出細胞，體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性功能，圖中沒有顯示出的運輸方式為主動運輸．
（4）圖中C表示的細胞膜功能為參與細胞間信息交流的作用，具體為相鄰兩個細胞的細胞膜直接接觸和融合，形成通道，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞．例如：精子和卵細胞之間的識別與結(jié)合．

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高考全真模擬（一）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸取母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．這兩種物質(zhì)運輸?shù)姆绞椒謩e與下列哪兩個例子中的運輸方式相同（ ）

① 細胞分泌抗體蛋白

②變形蟲吞食草履蟲

② I-進入甲狀腺濾泡上皮細胞

④神經(jīng)細胞受到刺激時Na+從細胞外到細胞內(nèi)

A． ①和③ B． ②和③ C． ②和④ D． ①和②

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下四項中可以用右圖表示的是

A．理想條件下種群數(shù)量隨時間的變化

B．一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化

C．在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化

D．條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽二中高三上學(xué)期第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為植物體內(nèi)的一系列代謝的過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）要獲取葉綠體，先要破碎葉肉細胞，再用 法分離。在甲圖的葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移方向是 ；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是 （填數(shù)字）。

（2）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點應(yīng) 移（左、右）；由b圖可知，30℃時植物能否顯示生長現(xiàn)象？ 。

（3）從b圖可以看出，用玻璃大棚種植蔬菜，應(yīng)選擇溫度為 左右，并且要選擇 色的玻璃。

（4）在甲圖中的Ⅱ和 （Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）屬于同一種物質(zhì)。在a圖的B點時，植物體中，甲圖中Ⅲ和Ⅵ的質(zhì)量關(guān)系是Ⅲ Ⅵ（＞、=、＜）。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

血糖濃度保持動態(tài)平衡對機體生命活動具有重要作用，如右圖為胰島素作用機理模式圖，請分析回答：

（l）胰島素的生理功能是能促進組織細胞加速攝取、 和 葡萄糖，從而使血糖濃度降低。

（2）胰島素屬于一種信息分子，除激素外，人體內(nèi)還有 （舉一例）也為信息分子；胰島素與靶細胞表面的受體結(jié)合后發(fā)揮作用，受體的化學(xué)本質(zhì)是 。

（3）當正常人處于饑餓狀態(tài)時，血液中胰島分泌的 （寫激素名稱）含量增多，它與胰島素相互 ，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。

（4）人體感染某病毒時，胰島B細胞會被自己的免疫細胞破壞，引起I型糖尿病，在免疫上這類疾病可稱為 ；Ⅱ型糖尿病表現(xiàn)為組織細胞表面受體受損，對胰島素敏感性降低：現(xiàn)有甲（正常）、乙（I型）、丙（II型）三人，一次口服較多葡萄糖后，三人的胰島素分泌量由高到低的順序是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)說法正確的是

A．蛋白質(zhì)溶液遇到雙縮脲試劑可發(fā)生紫色反應(yīng)

B．抗體在細胞內(nèi)液和細胞外液都起作用

C．蛋白質(zhì)不參與生物膜系統(tǒng)的組成

D．蛋白質(zhì)進出細胞需要載體蛋白的協(xié)助

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省畢業(yè)生3月統(tǒng)一檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

良好合理的飲食習慣是人體健康的保障。請回答下列問題：

（l）蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。人們在膳食選擇中，應(yīng)重視各類食物的合理搭配，從而保證

氨基酸的種類和含量。蛋白質(zhì)含量豐富的熟食較生食更易消化，原因是高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得 ，容易被蛋白酶水解。

（2）正常人飯后，血液中明顯增多的激素有 和 ，前者能促進胰腺分泌消化液，后者可降低血糖濃度。若攝取糖類過多而體力活動過少，就會導(dǎo)致體內(nèi)多余的糖類 ，造成肥胖。

（3）若所吃食物過咸，會引起細胞外液滲透壓 （填“升高”或“降低”），刺激下丘腦中的滲透壓感受器興奮，使 產(chǎn)生渴覺。

（4）某些人群的免疫系統(tǒng)對高蛋白食物過于敏感，會引起 ，該種免疫系統(tǒng)功能的異常具有明顯的

和個體差異，這類人群在飲食中應(yīng)避免高蛋白膳食。

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省畢業(yè)生3月統(tǒng)一檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于淀粉、蛋白質(zhì)和核酸的敘述， 正確的是

A. 都含C、H、0、N四種元素

B. 都是由單體聚合而成的多聚體

C. 合成過程都需要模板

D. 都具有功能的多樣性

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