A. | 細胞核是遺傳和代謝的控制中心 | B. | 核膜共有兩層磷脂分子 | ||
C. | RNA聚合酶通過核孔進入細胞核 | D. | 染色體只分布在細胞核中 |
分析 細胞核包括核膜(將細胞核內物質與細胞質分開)、染色質(DNA和蛋白質)、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關)、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流).功能:細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心.
解答 解:A、細胞核是遺傳和代謝的控制中心,A正確;
B、核膜共有兩層膜,4層磷脂分子,B錯誤;
C、RNA聚合酶通過核孔進入細胞核,C正確;
D、染色體只分布在細胞核中,D正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞核的結構和功能,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加生態(tài)系統(tǒng)內各營養(yǎng)級生物的種類 | |
B. | 減少生態(tài)系統(tǒng)內捕食者和寄生生物的數(shù)量 | |
C. | 適當減少對生態(tài)系統(tǒng)相應的物質和能量的投入 | |
D. | 使生態(tài)系統(tǒng)內生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因應插入T-DNA片段外,以防止破壞T-DNA | |
B. | 用Ca2+處理農(nóng)桿菌,以利于其侵染植物細胞 | |
C. | Ti質粒是一種環(huán)狀DNA分子,屬于細菌的擬核DNA | |
D. | T-DNA片段有利于介導外源DNA整合到植物的染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞特異性吞噬細菌抗原 | |
B. | 溶酶體參與抗原的加工處理過程 | |
C. | 加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞 | |
D. | 抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的功能與膜蛋白的種類有關,與蛋白質的數(shù)量無關 | |
B. | 蛋白質是染色體的重要組成成分,但不是染色體中遺傳信息的攜帶者 | |
C. | 胰高血糖素是一種蛋白質類激素,也是人體內唯一能降低血糖的激素 | |
D. | 呼吸酶是一類蛋白質的總稱,可催化多糖、二糖和單糖的氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體基質 | |
B. | 兩種肌纖維均可在細胞質基質中產(chǎn)生丙酮酸和[H] | |
C. | 短跑時快肌纖維中會產(chǎn)生大量的乳酸和CO2 | |
D. | O2參與有氧呼吸發(fā)生在慢肌纖維的線粒體基質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 科學家對分泌蛋白的合成和分泌的研究 | |
B. | 卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑 | |
C. | 恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所 | |
D. | 魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水 |
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