（2015秋•福建校級期末）結(jié)合如圖對中心法則所包含的各個過程理解不正確的是（ ）

A．都在細胞核中進行

B．都需要細胞提供能量

C．都需要模板、酶和原料

D．都遵循堿基互補配對原則

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．DNA分子雜交技術(shù)可比較不同種生物DNA分子的差異．將來自不同種生物的兩條DNA單鏈進行雜交，兩種生物的DNA分子堿基序列越相似，形成雜合雙鏈區(qū)的部位就越多．某人用甲、乙、丙三種生物的DNA單鏈進行雜交實驗，結(jié)果如圖所示．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（　�。�
A．游離的單鏈所對應(yīng)的原物種DNA片段均不含遺傳信息
B．游離區(qū)域的兩條鏈控制合成的氨基酸序列一定不同
C．甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠
D．甲與丙的親緣關(guān)系比乙與丙的親緣關(guān)系近

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細胞培養(yǎng)的敘述正確的是（　　）
A．動物細胞培養(yǎng)過程中要注意細胞分裂素和生長素的適宜比例
B．植物細胞培養(yǎng)過程中，首先要用胰蛋白酶處理部分組織使細胞分散獲得單個細胞
C．動物細胞培養(yǎng)時，有的細胞獲得了不死性，可能變成癌細胞
D．用酶水解法獲得的植物細胞原生質(zhì)體失去了全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．進行染色體組型分析時，發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY，該病人的雙親在形成配子時，不可能出現(xiàn)的情況是（　　）
A．初級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一極
B．初級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一極
C．次級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一極
D．次級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一極

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福建校級期末）作物育種是生物技術(shù)的一項重要內(nèi)容，其方法手段也日益先進和多樣化．現(xiàn)有一基因型為AaBB的生物，現(xiàn)在要將它轉(zhuǎn)變?yōu)榛蛐蜑棰貯ABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB的生物，可以采取的相關(guān)技術(shù)及排列正確的一組是（ ）

A．誘變育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細胞融合

B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C．誘變育種、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D．花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、誘變育

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•廣東模擬）噬菌體ΦX174是單鏈DNA生物，當(dāng)它感染宿主細胞時，首先形成復(fù)制型（RF）的雙鏈DNA分子．如果該生物DNA的堿基構(gòu)成是：20%A，30%G，10%T和40%C．那么，RF中的堿基構(gòu)成情況是（ ）

A．20%A，30%G，10%T和40%C

B．15%A，35%G，15%T和35%C

C．10%A，40%G，20%T和30%C

D．35%A，15%G，35%T和15%C

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•永濟市期末）在光照最強的夏季的中午，綠色植物的光合作用強度反而會降低．此時，細胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是（ ）

A．增加、減少、減少 B．減少、增加、增加

C．減少、增加、減少 D．增加、減少、增加

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•南京三模）下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A．C是構(gòu)成細胞的基本元素，在人體活細胞中含量最多

B．脂肪分子中含H比糖類多，是主要的能源物質(zhì)

C．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基

D．RNA和DNA主要組成元素的種類不同，堿基種類不完全相同

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科目：高中生物 來源：2016年遼陽沈陽市三年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

達爾文發(fā)現(xiàn)，某種蘭花長著細長的花矩，某種蛾類生有同樣細長的口器，可從花矩中吸到花蜜，并為蘭花傳粉。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該蘭花可在沒有這種蛾類的區(qū)域正常繁衍

B．該蘭花與這種蛾類在相互選擇中共同進化

C．突變和基因重組決定了這種蘭花的進化方向

D．蛾類的細長口器是為適應(yīng)環(huán)境而出現(xiàn)的變異

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