【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既患白化又患色盲的男孩，請推測這對夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常女孩的概率是

A. 1/4B. 3/8

C. 3/16D. 1/8

【答案】B

【解析】

白化病為常染色體隱性遺傳病，色盲是伴X染色體隱性遺傳病，因此該既患白化又患色盲的男孩的基因型為aaXbY，則表現(xiàn)型正常的雙親的基因型分別為AaXBXb、AaXBY。

白化病為常染色體隱性遺傳病，色盲是伴X染色體隱性遺傳病，因此該既患白化又患色盲的男孩的基因型為aaXbY，則表現(xiàn)型正常的雙親的基因型分別為AaXBXb、AaXBY，這對夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常女孩的概率＝3/4×1/2＝3/8，綜上所訴B正確，ACD錯(cuò)誤；故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)于生長素的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)出__________。為驗(yàn)證適宜濃度的生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分泌H+，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)材料與藥品：10-5 mol/L生長素溶液、pH分別為5.0、9.0的緩沖液、黑暗中萌發(fā)的小麥種子若干、鑷子、刀片、刻度尺、培養(yǎng)皿等．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①材料處理：選擇______________________的黑暗中萌發(fā)的小麥種子若干，用鑷子取其胚芽鞘并切掉尖端，平均分成三組．

②將平均分組的胚芽鞘放入編號為1、2、3的培養(yǎng)皿中，加等量的不同試劑，置于相同且適宜的溫度下培養(yǎng)．

③一定時(shí)間后______________________，再進(jìn)行若干次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（補(bǔ)充完整內(nèi)容）

組別

處理方法

結(jié)果

1

10個(gè)胚芽鞘+10-5 mol/L生長素溶液

____________________

2

____________________

胚芽鞘生長不明顯

3

10個(gè)胚芽鞘+pH為5.0的緩沖液

胚芽鞘生長明顯

（4）步驟③中重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是______________________．

實(shí)驗(yàn)二：生長素是發(fā)現(xiàn)最早的激素，先后經(jīng)歷近百年的歷程，是諸多科學(xué)家汗水的結(jié)晶．現(xiàn)用燕麥幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，在黑暗中分別進(jìn)行以下如下實(shí)驗(yàn)．

①實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲．將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊A、B，緊貼在C切面上，數(shù)小時(shí)后，將瓊脂塊取下，分別放在已切去尖端的胚芽鞘D和幼根E上（幼根對生長素濃度極為敏感）．兩天后，胚芽鞘D的生長方向是 ___________________．幼根E的生長方向是___________________．

②實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙．將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)幾小時(shí)后，取下瓊脂塊，分別放在去掉頂端的胚芽鞘G上．兩天后，胚芽鞘G的生長方向是______________________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)主要能源物質(zhì)、主要的儲能物質(zhì)和直接能源物質(zhì)分別是

A.脂肪、糖類、ATPB.ATP、脂肪、糖類

C.糖類、脂肪、ATPD.糖類、ATP、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分（用A、a表示），翅形有長翅與殘翅之分（用B、b表示）。某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下培養(yǎng)子代，結(jié)果如圖所示：

（1）果蠅的眼形性狀中，顯性性狀是______。眼形和翅形中，屬于伴性遺傳的是______。雌、雄親本的基因型分別是_____________ 、________________。

（2）子代的圓眼殘翅雌果蠅中，純合子所占比例為___________。

（3）子代雌果蠅的性狀表現(xiàn)與雄果蠅不同的原因可能是特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境導(dǎo)致基因型為BBXAXA 或BBXAXa的個(gè)體不能正常發(fā)育成活。若要獲得更明確的結(jié)論，設(shè)計(jì)了最簡便的探究實(shí)驗(yàn)如下：

①用基因型為________________________的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交試驗(yàn)，將子代培養(yǎng)在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中。

②結(jié)果與結(jié)論：若__________，則基因型為BBXAXA的個(gè)體不能正常發(fā)育存活；若__________，則基因型為BBXAXa的個(gè)體不能正常發(fā)育存活。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某森林的固定位置和固定時(shí)間，用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法，統(tǒng)計(jì)大山雀種群數(shù)量。在連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線（圖中表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)），下列分析正確的是

A. 因?yàn)榉胖螟B籠的位置固定，此種群數(shù)量的調(diào)查方法為樣方法

B. 0—2年內(nèi)種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C. 種群數(shù)量下降是從第4年后開始的

D. 第4年和第8年種群數(shù)量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類性染色體上存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)，如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (　　)

A. Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病患者男性明顯多于女性

B. Ⅱ片段上的基因能發(fā)生交叉互換

C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病患者全為男性

D. Ⅱ片段上的基因控制的遺傳病與常染色體遺傳一樣與性別無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示人體特異性免疫發(fā)生的過程，圖2表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量的變化過程，請回答以下問題：

（1）圖1中物質(zhì)①的作用是________________________，當(dāng)細(xì)胞四產(chǎn)生的物質(zhì)②與乙酰膽堿（Ach）受體結(jié)合時(shí)，會(huì)導(dǎo)致重癥肌無力，這類疾病稱為____________。細(xì)胞二和細(xì)胞三再次受相同抗原刺激后所發(fā)生的免疫反應(yīng)的主要特點(diǎn)是_____________________________________________

（2）圖2中艾滋病潛伏期的長短與____________細(xì)胞的數(shù)量直接相關(guān)。人體感染HIV初期，免疫系統(tǒng)是通過_____________________________（至少答兩點(diǎn)）等過程使體液中的HIV濃度下降的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】器官移植中供體器官的嚴(yán)重缺乏一直是困擾需要器官移植患者的問題。中山大學(xué)眼科中心主任葛堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)的研究小組培育出了猴鼠嵌合體———“猴鼠”，期待成果可用于人體角膜等器官的移植。根據(jù)科研過程示意圖回答有關(guān)問題：

(1)圖中①培養(yǎng)過程中為了防止雜菌污染要加入一定量的________；而由于人們對細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全弄清楚，所以還要加入________。

(2)囊胚已出現(xiàn)細(xì)胞分化，應(yīng)將猴子的皮膚干細(xì)胞注射到小鼠囊胚的________部位，才能伴隨其發(fā)育成某種組織。

(3)實(shí)驗(yàn)中③和④要同時(shí)注射激素的目的是________。而將囊胚移入代孕母鼠體內(nèi)屬于________技術(shù)，此技術(shù)對代孕受體的要求是__________________________________。

(4)在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢主要是________________，若想進(jìn)一步提高胚胎的利用率，可采用________________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

某種熒光蛋白（GFP）在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會(huì)發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某科研團(tuán)隊(duì)將某種病毒的外殼蛋白（L1）基因連接在GFP基因的5′末端，獲得了L1-GFP融合基因（簡稱為甲），并將其插入質(zhì)粒P0，構(gòu)建了真核表達(dá)載體P1，其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點(diǎn)的示意圖如下，圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。

回答下列問題：

（1）據(jù)圖推斷，該團(tuán)隊(duì)在將甲插入質(zhì)粒P0時(shí)，使用了兩種限制酶，這兩種酶是______。使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證 ______，也是為了保證______。

（2）將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細(xì)胞后，若在該細(xì)胞中觀察到了綠色熒光，則說明L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了_____和______過程。

（3）為了獲得含有甲的牛，該團(tuán)隊(duì)需要做的工作包括：將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的_____移入牛的______中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。

（4）為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中，某同學(xué)用PCR方法進(jìn)行鑒定。在鑒定時(shí)應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的______（填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”）作為PCR模板。

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