關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A、水果適合儲(chǔ)藏在完全無(wú)氧的環(huán)境里
B、落葉中的有機(jī)物主要通過(guò)土壤中的好氧微生物將其分解，轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物
C、在攀登空氣稀薄的高山時(shí)，人體細(xì)胞主要通過(guò)產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸獲得能量
D、池塘中的荷花根部細(xì)胞主要通過(guò)無(wú)氧呼吸來(lái)適應(yīng)缺氧環(huán)境
考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專題：
分析：水果存儲(chǔ)的條件：低溫、低氧和一定濕度，而糧食存儲(chǔ)的條件：低溫、低氧和干燥．土壤中的分解者主要是好氧型微生物．正常情況下，人體和植物體細(xì)胞主要通過(guò)有氧呼吸獲得能量．
解答： 解：A、水果適合儲(chǔ)藏在低氧的環(huán)境里，而不是無(wú)氧的環(huán)境，A錯(cuò)誤；
B、落葉中的有機(jī)物通過(guò)土壤中的微生物分解，主要是好氧微生物，B正確；
C、在攀登空氣稀薄的高山時(shí)，人體細(xì)胞主要通過(guò)產(chǎn)生有氧呼吸獲得能量，C錯(cuò)誤；
D、池塘中的荷花根部細(xì)胞主要通過(guò)有氧呼吸來(lái)適應(yīng)缺氧環(huán)境，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，要求學(xué)生掌握細(xì)胞呼吸的基礎(chǔ)知識(shí)，理解細(xì)胞呼吸原理，能理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)的細(xì)胞呼吸原理解釋自然界中的生物學(xué)問(wèn)題，尤其要注意C選項(xiàng)和D選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，以下有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、物質(zhì)①、②依次是H2O和O2
B、圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
C、用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性
D、圖示過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成的整體．生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān)．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等
B、細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
C、溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶，性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體細(xì)胞干重中含量最多的元素和最多的有機(jī)物分別是（　�。�
A、O、蛋白質(zhì)
B、O、H2O
C、C、蛋白質(zhì)
D、C、H2O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一條染色體上的DNA含量變化圖解，下列敘述正確的是（　�。�
A、在AB段主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，細(xì)胞生長(zhǎng)速度快
B、出現(xiàn)CD段變化的原因是細(xì)胞質(zhì)分裂
C、該細(xì)胞中，在BC段始終有染色單體存在
D、若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則CD段高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活動(dòng)非�；钴S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是（　�。�
A、生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸
B、單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻
C、生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
D、感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體細(xì)胞的ATP的敘述中，正確的是（　　）
A、ATP 雖在人體細(xì)胞中普遍存在，但含量不多
B、ATP 在人體細(xì)胞中普遍存在，含量很高
C、它含有三個(gè)高能磷酸鍵
D、當(dāng)它過(guò)分減少時(shí)，可由 ADP 在不依賴其他物質(zhì)的條件下直接形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下面相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ色3min2滴50%鹽酸洗去浮色
B、取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2研磨液呈黃綠色，判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致
C、在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍(lán)綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多
D、觀察葉綠體和線粒體時(shí)，使用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料效果都很明顯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述．不正確的是（　�。�
A、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞最主要區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁
B、只有具有線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸
C、真核細(xì)胞不同于原核細(xì)胞的是真核細(xì)胞有核膜
D、胰島素的分泌體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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