A、細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等 |
B、細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體 |
C、溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二氧化碳的生成 |
B、胃蛋白酶的合成 |
C、乳酸的生成 |
D、抗體的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中刺激d點(diǎn),興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b、a點(diǎn) |
B、圖1中③內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu),突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜 |
C、圖2中CO2濃度最高處在⑦中,該結(jié)構(gòu)可為神經(jīng)興奮的傳遞提供能量 |
D、圖2中⑧內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③⑤ |
B、②③④⑥⑦ |
C、①②③④⑤⑥⑦ |
D、①②③⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、冬季來臨過程中,自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因 |
B、結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān) |
C、隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織的含水量下降 |
D、隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水果適合儲藏在完全無氧的環(huán)境里 |
B、落葉中的有機(jī)物主要通過土壤中的好氧微生物將其分解,轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)物 |
C、在攀登空氣稀薄的高山時(shí),人體細(xì)胞主要通過產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸獲得能量 |
D、池塘中的荷花根部細(xì)胞主要通過無氧呼吸來適應(yīng)缺氧環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān) |
B、已知某化合物具有催化功能,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì) |
C、有些蛋白質(zhì)具有防御功能,如抗體;有些蛋白質(zhì)具有接受信息的功能,如受體.抗體與受體都具有專一性 |
D、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,不會影響其生物活性 |
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