【題目】人接種埃博拉病毒（EBV）疫苗后，經(jīng)過一段時(shí)間，血液中出現(xiàn)相應(yīng)抗體。下列敘述正確的是

A. 該被動(dòng)免疫是以誘發(fā)人體免疫應(yīng)答為目的的

B. 抗體與內(nèi)環(huán)境中病毒類抗原發(fā)生中和而失效

C. 血液中出現(xiàn)抗體可以確定其已被病原體感染

D. 抗原和抗體比較，前者的成分不都是蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】接種疫苗讓機(jī)體產(chǎn)生抗體是主動(dòng)免疫過程，A錯(cuò)誤�？贵w具有特異性，只能與內(nèi)環(huán)境中的埃博拉病毒發(fā)生中和，而不是病毒類抗原，B錯(cuò)誤。血液中出現(xiàn)抗體不能確定是否已被病原體感染，有可能是接種過疫苗，C錯(cuò)誤�？贵w都是蛋白質(zhì)，而抗原不一定都是蛋白質(zhì)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某天然湖泊中能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖（數(shù)值單位為×103kJ）請(qǐng)回答下列問題：

（1）該湖泊的不同水層分布不同的生物，這屬于群落的__________結(jié)構(gòu)，該結(jié)果的意義是_______________。

（2）浮游植物等生產(chǎn)者在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的功能主要是_________________________________。

（3）由圖可知，能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是__________。已知每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都有部分能量未被利用，若由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為20%，則浮游植物中未被利用的能量是__________kJ。

（4）與天然湖泊相比，人工養(yǎng)殖的高產(chǎn)魚塘中，魚類所同化的能量可能大于生產(chǎn)者固定的能量，分析其原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的描述錯(cuò)誤的是

A. 草原生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物也有垂直結(jié)構(gòu)

B. 過度放牧有利于提高草原生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性

C. 調(diào)查某單子葉草本植物種群密度時(shí)可釆用樣方法

D. 適度放牧有利于草原植被的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)元素離子的過程。下列相關(guān)敘述中不正確的是(　　)

A. 該礦質(zhì)元素離子的運(yùn)輸既需要載體蛋白也需要ATP，所以為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 該礦質(zhì)元素離子可以從低濃度處向高濃度處運(yùn)輸

C. 如果細(xì)胞膜上運(yùn)輸該礦質(zhì)元素離子的載體蛋白被去除，則該礦質(zhì)元素離子不能被運(yùn)輸

D. 運(yùn)輸該礦質(zhì)元素離子的載體蛋白不能被重復(fù)使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)泡菜發(fā)酵的問題：

（1）下圖是通過在泡菜中人工接種不同乳酸菌菌株（A、B、C）進(jìn)行發(fā)酵與傳統(tǒng)的泡菜自然發(fā)酵進(jìn)行比較，分析得出人工接種對(duì)泡菜中的亞硝酸鹽含量，pH值影響的結(jié)果。

上述實(shí)驗(yàn)中①的處理為______________________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在泡菜制作中應(yīng)優(yōu)選的乳酸菌菌株是________________________，原因是________________________。

（2）對(duì)泡菜發(fā)酵中不同階段的優(yōu)選乳酸菌菌株進(jìn)行計(jì)數(shù)有助于了解發(fā)酵進(jìn)程。下圖表示利用高層半固體培養(yǎng)基試管進(jìn)行系列稀釋和計(jì)數(shù)的過程。

由液體培養(yǎng)基配制成半固體培養(yǎng)基需要加入一定比例的___________。經(jīng)充分___________、培養(yǎng)后形成的一個(gè)單菌落應(yīng)代表原樣品中的___________。在用該方法培養(yǎng)的過程中，試管周圍不需要保持無氧條件，原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將離體的蛙坐骨神經(jīng)置于某溶液中，給予一定強(qiáng)度刺激后的電位變化如①→⑤所示，其中②、④的指針偏轉(zhuǎn)到最大。下列敘述正確的是

A. 刺激點(diǎn)肯定位于乙的右側(cè)某處

B. 圖②中甲處鉀離子通道開放，乙處鈉離子通道開放

C. 一定范圍內(nèi)，刺激強(qiáng)度增大，②、④的指針偏轉(zhuǎn)幅度增大

D. 降低溶液中Na+濃度，②、④的指針偏轉(zhuǎn)幅度減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗利尿激素分泌異常的人體在一次性大量飲水后，可能會(huì)引起血楽滲透壓下降和循環(huán)血量增多，導(dǎo)致水中毒。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 抗利尿激素是由垂體合成和釋放的蛋白類激素

B. 抗利尿激素分泌過少的個(gè)體更容易發(fā)生水中毒

C. 靜脈滴注0.5%鹽水液可迅速減輕細(xì)胞內(nèi)水腫，改善癥狀

D. 人體產(chǎn)生口渴感覺的中樞在大腦皮層，該過程屬于非條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1) 圖中五種有機(jī)物質(zhì)中屬于單糖的是_________。

(2) 若在611月每個(gè)月采集蘋果制備組織提取液，并用班氏試劑檢測(cè)，則________月的蘋果提取液________色最深，說明該月還原糖含量最高。

(3) 蘋果中除了還原糖外，還有組成其細(xì)胞壁的多糖是________，其單體為________。

(4) 蘋果中還含有少量的脂質(zhì)，屬于細(xì)胞內(nèi)良好儲(chǔ)能物質(zhì)的是________，構(gòu)成細(xì)胞膜重要成分的是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是

A. 洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度

B. 將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍(lán)

C. 常溫下菜花勻漿中有些酶類會(huì)影響DNA的提取

D. 用玻棒緩慢攪拌濾液會(huì)導(dǎo)致DNA獲得量減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案