單細(xì)胞生物
 
與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換.多細(xì)胞生物
 
與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換.
考點:內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成,體內(nèi)細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換.
解答: 解:單細(xì)胞生物生活可直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,靠單個細(xì)胞完成生命活動;多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞不能直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,需要通過內(nèi)環(huán)境,經(jīng)過多種器官和系統(tǒng)的共同參與來完成的.
故答案為:
直接   不能直接
點評:本題考查內(nèi)環(huán)境的組成及作用,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的概念,明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液;識記內(nèi)環(huán)境的組成,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,具有高效性,一般不直接參與代謝反應(yīng)
B、抗體與淋巴因子的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),不具有微量高效的特點
C、不同激素的化學(xué)本質(zhì)可能是不同的,但都有微量高效的特點,一般可以直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝反應(yīng)
D、神經(jīng)遞質(zhì)一般都是小分子有機物,在神經(jīng)調(diào)節(jié)中使突觸后膜興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是植物體根尖的有關(guān)生命現(xiàn)象示意圖.請回答下列問題:

(1)圖1中表示分裂間期的序號是
 
.能觀測到染色體的部位是編號a;有mRNA合成,但不進(jìn)行DNA復(fù)制的部位主要是編號
 
;
(2)丙細(xì)胞與其他部位細(xì)胞相比,細(xì)胞內(nèi)
 
結(jié)構(gòu)明顯較大;顯微鏡下甲細(xì)胞的主要特征是
 

(3)生長素主要由幼嫩的組織細(xì)胞產(chǎn)生. 如果將種植該植物的花盆橫臥(見圖2),一段時間后,根會彎向地下生長,這是因為遠(yuǎn)地一側(cè)生長素含量
 
,細(xì)胞生長相對較快所致.
(4)做用含32P標(biāo)記的礦質(zhì)營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗的實驗時,含32P標(biāo)記的離子進(jìn)入根細(xì)胞的方式應(yīng)為
 
,吸收的32P在植物體內(nèi)主要用于形成細(xì)胞的
 
(結(jié)構(gòu)).
(5)圖1中③過程表示了細(xì)胞的
 
現(xiàn)象,丙細(xì)胞能否用來做質(zhì)壁分離的實驗材料?為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用含放射性氨基酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島細(xì)胞,首先可檢測到放射性的細(xì)胞器為核糖體,為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在基部.現(xiàn)有兩種類型的傘藻,一種是傘形帽傘藻,另一種是菊花形帽傘藻.為了探究細(xì)胞核在細(xì)胞中的作用,某人用傘藻做了如下的實驗.

a、將兩種傘藻的傘帽和柄分別剪掉,留下假根;
b、將傘形帽傘藻的柄嫁接到菊花形帽傘藻的假根上;
c、將嫁接后的傘藻放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,結(jié)果發(fā)現(xiàn),在傘形帽傘藻的柄上長出了菊花形傘帽.
根據(jù)上述實驗,回答下面的問題.
(1)該實驗是一個不完整的實驗,應(yīng)該設(shè)計一個對比實驗,該對比實驗為
 

(2)為了更清楚地說明細(xì)胞核的作用,除上述實驗外,還可以通過移植細(xì)胞核來完成,試驗如下所示.
A組:將菊花形帽傘藻假根中的細(xì)胞核移出,并移入去掉傘帽和細(xì)胞核的傘形帽傘藻的假根中.
B組:
 

(3)預(yù)測實驗現(xiàn)象:
A組:
 

B組:
 

(4)以上實驗得出的結(jié)論是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗,回答下列問題“
(1)通過生物組織中的有機物與某些化學(xué)試劑能產(chǎn)生
 
 反應(yīng),以顯示細(xì)胞中某些有機化合物的存在.
(2)鑒定成熟果肉細(xì)胞內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是
 
 試劑;在鑒定大豆細(xì)胞中存在的蛋白質(zhì)時常用
 
 試劑.
(3)鑒定花生仁子葉細(xì)胞中存在脂肪所用的試劑是
 
 溶液,染色后還要使用50%的酒精溶液處理,其目的是
 
,使用酒精而不用蒸餾水的原因是
 
,鏡檢時,可看到細(xì)胞中的脂肪顆粒被染成
 
 色;.
(4)有人做了如下實驗:
 鑒定反應(yīng)實驗結(jié)果
實驗一葡萄糖+班氏試劑橙色
實驗二蔗糖溶液+班氏試劑無反應(yīng)
實驗三蔗糖溶液(+稀鹽酸)→產(chǎn)物+班氏試劑橙色
根據(jù)下列實驗結(jié)果回答問題
①等量葡萄糖溶液和蔗糖溶液,分別加入等量班氏試劑,用小火加熱2~3min 后,兩者顏色反應(yīng)不同.這表明班氏試劑的顏色反應(yīng)可用于鑒定
 
. 
②蔗糖液經(jīng)稀鹽酸處理后,與班氏試劑呈橙色反應(yīng),這個事實說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,不正確的是( 。
A、DNA的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制
B、在葉肉細(xì)胞中DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中
C、DNA復(fù)制過程中,要消耗ATP并且需要酶的催化
D、DNA復(fù)制需要的原料是脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體體細(xì)胞中有23對同源染色體,則人的精子中染色體數(shù)為( 。
A、23條B、46條
C、92條D、23對

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉的溶液中,醫(yī)生常給脫水病人注射0.9%的生理鹽水.因為紅細(xì)胞在蒸餾水中會因吸水過多而漲破;在濃鹽水中會因失水過多而皺縮,因而失去輸送氧氣的功能.這說明( 。
A、水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
B、無機鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
C、紅細(xì)胞的特性造成的
D、無機鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和生理功能有重要功能

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