4．下列各項(xiàng)應(yīng)采取的最佳實(shí)驗(yàn)方法分別是（　�。�
①鑒別一只白兔是否為純合子        
②鑒別一株豌豆是否為純合子
③不斷提高小麥抗病的品種的純度．
A．自交、測(cè)交、雜交B．測(cè)交、雜交、自交C．測(cè)交、測(cè)交、自交D．測(cè)交、自交、自交

分析 自交是基因型相同的個(gè)體之間交配，常用于鑒定植物的基因型及提高植物某性狀的純合度，測(cè)交是指雜合子與隱性純合子進(jìn)行雜交，常用于檢測(cè)動(dòng)物的基因型．

解答 解：①鑒別一只白兔是否為純合子，常選用測(cè)交實(shí)驗(yàn)，如果后代都是白兔，說明是純合子，否則是雜合子；②鑒別一株豌豆是否為純合子，由于豌豆是自花傳粉、且是閉花授粉，因此應(yīng)用自交方法鑒別豌豆是否是純合子是最簡(jiǎn)單的方法；③不斷提高小麥抗病的品種的純度，常采用自交的方法．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)自交、測(cè)交等交配方式的理解，并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)涉及實(shí)驗(yàn)解決實(shí)際問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲的①～⑥中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是②；處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖①；圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞．
（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是a．圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為2、0、2．
（3）圖甲⑤中存在的等位基因是B、b．
（4）某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合．動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，動(dòng)物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖乙中的AB段受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．雜合子（Aa）連續(xù)自交4次，子代中顯性純合子所占比例的是（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{7}{8}$D．$\frac{15}{32}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示某生物的育種過程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因，據(jù)圖回答問題：

（1）經(jīng)過①、④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為單倍體育種，和①、②、③育種過程相比，其優(yōu)越性是明顯縮短了育種年限．
（2）過程⑥秋水仙素的作用是抑制了紡錘體的形成．也可用低溫方法來處理，得到多倍體
（3）過程⑧育種方式的原理是基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某興趣小組對(duì)當(dāng)?shù)厝祟惖倪z傳病進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表．請(qǐng)根據(jù)表中資料分析回答有關(guān)問題：
  有甲病，無乙病 無甲病，有乙病 有甲病，有乙病無甲病，無乙病 
 男（人數(shù)） 279 250 6 4465
 女（人數(shù)） 281 16 2 4701
（1）控制甲病的基因最可能位于常染色體上，控制乙病的基因最可能位于X染色體上，簡(jiǎn)要說明理由甲病男女患者人數(shù)基本相同；乙病男性患者明顯多于女性患者，與性別相關(guān)．
（2）如圖是該小組在調(diào)查中繪制的某一家族系譜圖，且得知Ⅱ4婚前曾做過基因檢測(cè)確認(rèn)無甲、乙兩病的致病基因．

據(jù)此進(jìn)一步判斷：甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳．Ⅲ1的基因型為（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示aaXBXb．
如Ⅲ2與Ⅲ3婚配，生出只患一種病的孩子的概率為$\frac{11}{16}$．生出正常孩子的概率為$\frac{7}{32}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)基因重組的敘述中，不正確的是（　�。�
A．基因重組過程中可產(chǎn)生新的基因型
B．基因重組是形成生物多樣性的重要來源之一
C．基因重組發(fā)生在有絲分裂過程中
D．基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖示為DNA片段，看圖填空
（1）寫出下列數(shù)字代表物質(zhì)的名稱
1胞嘧啶5脫氧核糖9氫鍵10一條脫氧核苷酸鏈
（2）DNA分子的多樣性主要取決于含氮堿基或脫氧核苷酸對(duì)的排列順序．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列所示的遺傳系譜圖中，遺傳方式最難以確定的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定月考）下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是（ ）

A．生物可根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分為原核生物和真核生物

B．所有生物都具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的膜結(jié)構(gòu)

C．大腸桿菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞內(nèi)都含有可形成肽鍵的結(jié)構(gòu)

D．蛙成熟紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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