【題目】下圖表示變形蟲的切割和核移植實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是:( )
A. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所
B. 細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝活動(dòng)的控制中心
C. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存,相互影響
D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)
【答案】A
【解析】試題分析:A、圖中并未體現(xiàn)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,A錯(cuò)誤;
B、含有細(xì)胞核的部分能正常生活;不含有細(xì)胞核、只有細(xì)胞質(zhì)的部分不能正常生活,這說(shuō)明細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝活動(dòng)的控制中心,B正確;
C、只有細(xì)胞核或只有細(xì)胞質(zhì)的部分不能正常生活,但重新植入細(xì)胞核,細(xì)胞又能正常生活,說(shuō)明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存,相互影響,C正確;
D、細(xì)胞只有同時(shí)有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,細(xì)胞才可以正常生活,說(shuō)明細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞生存的基礎(chǔ),D正確.
故選:A.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某一動(dòng)物種群中僅有aaBb和aaBB兩種類型個(gè)體(bb的個(gè)體在胚胎期致死),兩對(duì)基因遵循基因自由組合定律,aaBb:aaBB=l:1,且該種群中雌、雄個(gè)體比例為1:1,個(gè)體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是
A. 5/8 B. 1/4 C. 3/5 D. 3/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜在功能上的特性是( 。
A. 具有一定的流動(dòng)性 B. 具有選擇透過(guò)性
C. 具有滲透性 D. 具有半透膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲植物體細(xì)胞的基因型為Aa,乙植物體細(xì)胞的基因型為Bb,去壁后用PEG將這兩種植物細(xì)胞融合,則得到的雜種體細(xì)胞的基因型可能為 ( )
A.AaBb B.AAaa
C.BBbb D.AABB
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A. ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B. ②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞的控制中心
C. ③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)不能自由進(jìn)出核孔
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某高等植物放在密閉透明的容器內(nèi),在溫度適宜的條件下,容器內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示。圖中AB段為暗處理,B點(diǎn)開始給予一定強(qiáng)度的光照。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該植物細(xì)胞中能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有________________________。與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量____________。C點(diǎn)時(shí),該植物細(xì)胞葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是________________________。
(2)在BC段,裝置內(nèi)CO2濃度的增加速率逐漸減慢,其原因主要是____________。據(jù)圖分析,若長(zhǎng)期處于該光照強(qiáng)度下,該植物的幼苗____________(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng)。
(3)在C點(diǎn)時(shí),向容器中注入一定濃度的NaHCO3溶液,發(fā)現(xiàn)植物的光合作用速率并沒(méi)有發(fā)生變化,其原因是____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B. ①、②均屬于還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲(chǔ)能物質(zhì)
D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本,進(jìn)行分解尿素的微生物的分離與計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下:請(qǐng)回答
(1)分解尿素的微生物含有_______________,因此,配制培養(yǎng)基時(shí)以尿素作為唯一氮源,尿素會(huì)被分解成_________使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)。培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑,可使目標(biāo)菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶。
(2)該小組在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是__________________;然后將1mL瘤胃樣液稀釋1000倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板的菌落數(shù)分別為49、47和45。據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為__________,理論上,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)_____(低、等、高)于接種的實(shí)際活菌數(shù)目。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將質(zhì)壁分離的洋蔥紫色外表皮細(xì)胞放入清水中,其液泡體積的變化如下圖所示。下列敘述正確的是
A. 與A點(diǎn)相比,B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的液泡顏色變深
B. 與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的吸水速率大
C. C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膨脹,液泡內(nèi)沒(méi)有水分子進(jìn)出
D. B點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程中,細(xì)胞的吸水速率受到細(xì)胞壁的影響
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com