18.如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu).其中甲、戊中含有 RNA.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.圖示過(guò)程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系
B.圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)
C.在戊內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生 CO2 的階段沒有 O2參加
D.X 的分泌過(guò)程能發(fā)生在無(wú)甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中

分析 1、分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過(guò)程消耗的能量由線粒體提供.
2、分析題圖:物質(zhì)X的基本單位是氨基酸,則物質(zhì)X表示分泌蛋白,甲表示核糖體,乙表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),丙表示高爾基體,丁表示細(xì)胞膜,戊表示線粒體.

解答 解:A、圖示過(guò)程為分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,在分泌蛋白質(zhì)的合成及運(yùn)輸過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體、高爾基體與細(xì)胞膜之間通過(guò)囊泡間接聯(lián)系,即內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡到達(dá)高爾基體并與之融合,高爾基體再形成囊泡到達(dá)細(xì)胞膜并與之融合,因此整個(gè)過(guò)程中可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系,A正確;
B、分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程中體現(xiàn)了生物具有一定的流動(dòng)性,即構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都可以運(yùn)動(dòng),B正確;
C、在戊(線粒體)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2 的階段發(fā)生在有氧呼吸的第二階段,該階段沒有O2參加,O2參加有氧呼吸的第三階段,C正確;
D、題圖中的甲表示核糖體,乙表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),丙表示高爾基體,丁表示細(xì)胞膜,戊表示線粒體,而原核細(xì)胞中具有的只有核糖體,其它四者具有不具有,所以以上X的分泌過(guò)程不能發(fā)生在原核細(xì)胞中,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題以分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程圖為載體,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,明確分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市高三上第一次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理.據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )

A.a(chǎn)細(xì)胞是漿細(xì)胞,a細(xì)胞及分泌的抗體均具有識(shí)別功能

B.紅細(xì)胞膜上的抗原與抗紅細(xì)胞抗體特異性結(jié)合

C.b細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,特異性地裂解抗原﹣抗體復(fù)合物

D.青霉素過(guò)敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機(jī)理相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是(  )
A.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接
B.每個(gè)ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵
C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接
D.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.細(xì)胞之間依靠細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流,下列具體事例與之不符的是( 。
A.由于細(xì)胞膜的存在,致病的病毒、細(xì)菌等微生物都不能進(jìn)入細(xì)胞
B.細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞
C.細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞
D.細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物能排出細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過(guò)程中的功能,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),不用14 C和18O同位素標(biāo)記的原因是T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA均含有C和O元素,T2噬菌體不能侵染結(jié)核桿菌的原因是T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒.
(2)通過(guò)用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌的方法分別獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體,用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,從而追蹤在侵染過(guò)程中DNA和蛋白質(zhì)的位置變化.
(3)侵染一段時(shí)間后,用攪拌器攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測(cè)上清液中的放射性,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.?dāng)嚢璧哪康氖鞘故删w和細(xì)菌分離,所以攪拌時(shí)間少于1min時(shí),上清液中的放射性較低.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)時(shí),上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%,證明DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌.圖中“被侵染的細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組,以證明細(xì)菌沒有裂解,沒有子代噬菌體釋放出來(lái),否則細(xì)胞外32P的含量會(huì)增高.
(4)本實(shí)驗(yàn)證明在病毒復(fù)制和遺傳過(guò)程中DNA起著作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.線粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)相比,$\frac{C{O}_{2}}{{O}_{2}}$的比值升高
B.種子萌發(fā)時(shí),細(xì)胞中$\frac{自由水}{結(jié)合水}$的比值升高
C.停止供應(yīng)CO2后,$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$的比值升高
D.根部細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子時(shí),$\frac{ADP}{ATP}$的比值升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素,使塊根為紅色.將塊根切成小塊放在蒸餾水中,無(wú)明顯的顏色變化,但用鹽酸處理這些塊根后,則能使溶液變紅.這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.鹽酸破壞了細(xì)胞壁B.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性D.花青素不溶于水而溶于鹽酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞中ATP的敘述,正確的是( 。
A.ATP中的“A”指的是腺嘌呤
B.線粒體產(chǎn)生ATP 一般不消耗氧氣
C.細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與合成ATP相聯(lián)系
D.高等動(dòng)物體內(nèi)合成ATP所需能量直接來(lái)自光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.牽;ǖ幕ㄉ梢粚(duì)等位基因A、a控制,葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因B、b控制,這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的.下表是三組不同的親本雜交的結(jié)果:
組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
白色闊葉×紅色窄葉41503970
紅色窄葉×紅色窄葉04190141
白色闊葉×紅色窄葉427000
(1)根據(jù)哪個(gè)組合能夠判斷上述兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系?并說(shuō)明理由.
組合三,理由:兩種不同性狀親本雜交,后代只有一種性狀顯現(xiàn)出來(lái),子一代表現(xiàn)的性狀為顯性性狀.
(2)寫出每個(gè)組合中兩個(gè)親本的基因型:
①aaBB×Aabb②Aabb×Aabb③aaBB×AAbb.
(3)第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉,讓它們自交,其子一代的表現(xiàn)型及比例是:紅色闊葉:紅色窄葉:白色闊葉:白色窄葉=9:3:3:1,重組類型占$\frac{7}{16}$,紅色闊葉中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{9}$.
(4)若將組合二的子代中紅色窄葉自交,其后代的表現(xiàn)型是紅色窄葉、白色窄葉,比例是5:1.

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