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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核孔是信使RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞核的通道 |
B、細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是染色體 |
C、細(xì)胞核是所有真核細(xì)胞都必須具有的結(jié)構(gòu) |
D、核仁與某種RNA及核糖體形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,檢驗(yàn)淀粉是否分解的適宜試劑是斐林試劑 |
B、用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液 |
C、在用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中,看到的是它們生活狀態(tài)下的形態(tài) |
D、探究溫度對(duì)酶活性的影響,向3%過氧化氫溶液中加入過氧化氫酶溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m-3 |
B、該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用 |
C、層粘連蛋白在高溫條件下空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變 |
D、該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曬干小麥種子以延長(zhǎng)保存期限 |
B、為防止感染,包扎傷口最好用不透氣的透明膠帶 |
C、夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量 |
D、陰天應(yīng)適當(dāng)升高溫室大棚溫度以促進(jìn)光合作用 |
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