下列哪種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出來(lái)(  )
A、青蛙的上皮細(xì)胞
B、玉米的葉肉細(xì)胞
C、大白鼠的肝臟細(xì)胞
D、人皮膚生發(fā)層細(xì)胞
考點(diǎn):植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用,動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性的原因及其應(yīng)用
專題:
分析:關(guān)于細(xì)胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.
(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細(xì)胞全能性大。菏芫眩靖杉(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞.
(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.
解答: 解:細(xì)胞全能性大小的比較:植物細(xì)胞>動(dòng)物細(xì)胞.玉米葉肉細(xì)胞的全能性大于青蛙的上皮細(xì)胞、大白鼠的肝臟細(xì)胞和人皮膚生發(fā)層細(xì)胞,最容易表達(dá)出來(lái).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞全能性的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞全能性的概念,能比較不同細(xì)胞全能性的大小,再根據(jù)題干要求作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于高等動(dòng)物的體細(xì)胞生命歷程的敘述不正確的是(  )
A、細(xì)胞的增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程
B、細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C、細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說(shuō)明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老
D、不同癌細(xì)胞tRNA種類相同,但mRNA種類完全不同,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某一細(xì)胞能通過(guò)細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收X物質(zhì),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)果:
①只有在氧氣存在的條件下才會(huì)發(fā)生X物質(zhì)的吸收;
②當(dāng)細(xì)胞中M物質(zhì)濃度高于溶液中X物質(zhì)濃度時(shí),也會(huì)發(fā)生X物質(zhì)的吸收;
③M物質(zhì)的吸收存在最大值,且吸收結(jié)束時(shí)膜兩側(cè)存在X物質(zhì)的濃度差;
④X物質(zhì)的吸收隨著溫度而變化,且有一定的最適溫度.
X物質(zhì)的吸收為主動(dòng)運(yùn)輸?shù)呐袛嘁罁?jù)是(  )
A、①②B、①②③④
C、①③D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫的敘述中,正確的是( 。
A、機(jī)體一旦接觸過(guò)敏原就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),且反應(yīng)迅速、猛烈
B、釀膿鏈球菌侵入人的心臟瓣膜細(xì)胞使心臟功能受損是導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病的原因
C、醫(yī)學(xué)上常用糖皮質(zhì)激素作為免疫抑制劑,因此可用于治療艾滋病
D、接種疫苗不能預(yù)防所有的傳染病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列關(guān)于同源染色體的敘述中,最準(zhǔn)確的是( 。
A、它是在細(xì)胞分裂間期,經(jīng)染色體復(fù)制后,由一個(gè)著絲點(diǎn)連著的兩個(gè)染色單體
B、它是體細(xì)胞中形狀、大小都相同的兩個(gè)染色體
C、它是形狀、大小一般都相同,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的兩條染色體
D、它是在減數(shù)分裂時(shí)能聯(lián)會(huì)的兩條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記核DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、若進(jìn)行有絲分裂,則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)可能為0
B、若進(jìn)行減數(shù)分裂,則子細(xì)胞核含3H的DNA分子數(shù)一定為N
C、若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則原因不可能是同源染色體彼此分離
D、若子細(xì)胞中染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過(guò)程中一定發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、植株增高
B、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,誘導(dǎo)芽的分化
C、乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育、成熟和脫落
D、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)種子休眠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生化反應(yīng)是( 。
A、組織液中某些蛋白質(zhì)的合成
B、抗體和抗原的特異性結(jié)合
C、淀粉的水解
D、丙酮酸的氧化分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

膽固醇又稱膽甾醇,是脂蛋白復(fù)合體(存在于血漿中)的成分,某脂蛋白(LDL)能直接影響血漿中膽固醇的含量.LDL與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合后,可通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞并釋放出膽固醇.而細(xì)胞中膽固醇含量過(guò)高時(shí),它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受體的合成.請(qǐng)結(jié)合如圖分析相關(guān)問(wèn)題:

(1)①過(guò)程為
 
,催化該過(guò)程的酶主要包括
 
(答出1個(gè)即可).
(2)完成②過(guò)程需要的條件有
 
等(至少3個(gè)).已知mRNA1片段中有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),則轉(zhuǎn)錄mRNA1的DNA片段中G和T的數(shù)目之和為
 

(3)脂蛋白含蛋白質(zhì)和脂質(zhì),細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工又是脂質(zhì)合成的“車間”的是
 
(細(xì)胞器).分析可知,細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過(guò)程存在
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(4)若LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷或破壞,會(huì)導(dǎo)致
 

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