下面為機(jī)體調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．人體清除衰老細(xì)胞體現(xiàn)的是圖中②免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

B．圖中③神經(jīng)系統(tǒng)均直接控制內(nèi)分泌腺的活動(dòng)

C．坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．血糖調(diào)節(jié)的主要途徑是①④⑥⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知M包括E、F、G，而E、F、G之間沒有交集，下列選項(xiàng)不符合該模型的是


 

M
 

E
 

F
 

G
 

A
 

基因突變的類型
 

堿基對(duì)的替換
 

堿基對(duì)的增添
 

堿基對(duì)的缺失
 

B
 

人類的遺傳病
 

單基因遺傳病
 

多基因遺傳病
 

染色體異常遺傳病
 

C
 

含氮的生物大分子
 

酶
 

核酸
 

蛋白質(zhì)
 

D
 

物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式
 

被動(dòng)運(yùn)輸
 

主動(dòng)運(yùn)輸
 

胞吞、胞吐
 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，不會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（ ）

A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧

C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素，下表表示的是注射相應(yīng)激素一段時(shí)間后出現(xiàn)的生理反應(yīng)：

注射的激素

生理反應(yīng)

Ⅰ

出現(xiàn)低血糖癥狀，甚至昏迷

Ⅱ

蛋白質(zhì)合成加快，軟骨生長(zhǎng)明顯

Ⅲ

呼吸、心率加快，體內(nèi)產(chǎn)熱量增加

據(jù)此判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學(xué)名稱最可能是（ ）

A．胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

B．生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素

C．甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素

D．胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是（ ）

A．針刺指尖引起縮手反射

B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶

C．大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話

D．成人可以有意識(shí)地控制排尿，而外傷導(dǎo)致意識(shí)喪失時(shí)，則可能造成尿失禁

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，則下列敘述正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境，包含甲、乙、丙

B．乙表示細(xì)胞內(nèi)液，約占體液的2/3

C．T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于丙液中，也可以存在于乙液中

D．丁液中O2濃度比甲液中高

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語(yǔ)中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是（ ）

A. 在細(xì)胞中分布的主要部位相同

B. DNA不含尿嘧啶，RNA不含胸腺嘧啶

C. DNA和RNA都由兩條核苷酸鏈組成

D. DNA和RNA在同種生物的不同細(xì)胞中含量相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語(yǔ)中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一顆倒伏的朽木以及其上面生長(zhǎng)著的蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物構(gòu)成了一個(gè)（ ）

A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

A．目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物

B．重組DNA的形成和擴(kuò)增是在細(xì)胞內(nèi)完成的

C．基因工程育種能快速形成新物種

D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

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