如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程,其中①~③代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.①和②都是線(xiàn)粒體的組成部分
B.在②和③中都能產(chǎn)生大量的ATP
C.在②和③中所含酶的種類(lèi)相同
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.溫度和光照會(huì)影響CO2的消耗速率
B.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH不參與暗反應(yīng)
C.光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段
D.土壤中的硝化細(xì)菌可利用CO2和H2O合成糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,下列屬于群落層次的特征是( )
A.年齡組成 B.垂直結(jié)構(gòu)
C.物質(zhì)循環(huán) D.神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為( )
A.促甲狀腺激素分泌量增多
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
C.促甲狀腺激素釋放激素分泌量增多
D.甲狀腺的分泌功能旺盛
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
如圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線(xiàn)粒體和葉綠體中
B.圖1中的[H]來(lái)自水,圖2中的[H]來(lái)自丙酮酸
C.兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D.影響圖1、2中兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光照
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.①過(guò)程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行
B.②過(guò)程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP
C.②過(guò)程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]
D.①過(guò)程可在線(xiàn)粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)。a、b表示該部位的溶液濃度,由此可推測(cè)
A. a>b,細(xì)胞滲透吸水 B. a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡
C. a<b,細(xì)胞滲透失水 D. 上述三種情況都有可能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述中,正確的是
A.農(nóng)作物種植中主要施加氮肥、磷肥、鉀肥,因此植物生長(zhǎng)發(fā)育中可以不需要B等微量元素
B.H1N1病毒和桃樹(shù)共有的元素有C、H、O、N、P
C.人體細(xì)胞中含量最多的元素是C
D.常吸入汽車(chē)尾氣,可能在體內(nèi)積累Pb等元素,因此Pb是人體需要的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南駐馬店市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于雜交育種與誘變育種的敘述,正確的是
A.誘變育種是通過(guò)改變?cè)谢蚪Y(jié)構(gòu)而導(dǎo)致新品種出現(xiàn)的方法
B.雜交育種的原理是基因重組,基因重組發(fā)生在受精作用過(guò)程中
C.誘變育種一定能較快選育出新的優(yōu)良品種
D.玉米單株自交后代中出現(xiàn)一定比例的白化苗是基因突變的結(jié)果
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