從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,下列屬于群落層次的特征是( )
A.年齡組成 B.垂直結(jié)構(gòu)
C.物質(zhì)循環(huán) D.神經(jīng)調(diào)節(jié)
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關呼吸作用的說法中,不正確的是( )
A.生物體吸收的O2用于在線粒體內(nèi)與[H]結(jié)合生成水
B.無線粒體的生物不一定不能進行有氧呼吸
C.在線粒體內(nèi)進行的物質(zhì)氧化必需在有氧條件下
D.對植物而言,產(chǎn)生C02的部位一定在線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧沈陽二中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是
A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B.蛋白類激素和酶在發(fā)揮作用前后,分子結(jié)構(gòu)均保持不變
C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)沒有發(fā)生變性
D.高溫變性后的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2·a)],下列說法錯誤的是( )
A. 圖中A代表的生理過程是呼吸作用
B. 第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15.625%
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104 kJ/(m2·a)
D. 捕食關系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個生態(tài)系統(tǒng)中逐年引入一定數(shù)量的三種生物A.B.C,這三種生物之間存在著一定的種間關系,其種群密度隨時間的變化如下圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.物種A.B之間是捕食關系
B.物種B.C之間是競爭關系
C.物種A的種群密度減小會使物種C的種群密度間接增大
D.增大物種A.C的種群密度會增加物種B的環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
金鏈花由于受到能分泌細胞分裂素類物質(zhì)的病原體的侵襲,側(cè)芽生長失控,形成大量分支,稱為“掃帚病”。有關分析及推測不正確的是( )
A.正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為生長素含量過高
B.該現(xiàn)象說明細胞分裂素類物質(zhì)能解除植物的頂端優(yōu)勢
C.該病原體分泌的細胞分裂素類物質(zhì)能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育,一定是一種植物激素
D.生產(chǎn)上解除頂端優(yōu)勢可以達到增產(chǎn)的目的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高三學生小明最近到醫(yī)院體檢,體檢報告中的檢驗結(jié)果顯示:乙肝抗原呈陰性(-),乙肝抗體呈陽性(+)。他說自己沒有注射過乙肝疫苗,就此結(jié)果向你咨詢,你應該給他怎樣的合理建議(說明:“+”表示有,“-”表示沒有)( )
A.你體內(nèi)帶有乙肝抗體,說明一定也有乙肝病毒,需要到醫(yī)院就診
B.你體內(nèi)沒乙肝病毒,但含有乙肝抗體,一定是媽媽懷孕時傳遞給你的免疫力
C.你體內(nèi)沒乙肝病毒,但含有乙肝抗體,說明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
D.你體內(nèi)沒有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,這是父母遺傳給你的免疫力
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細胞呼吸作用的過程,其中①~③代表有關生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關物質(zhì)。下列相關敘述正確的是
A.①和②都是線粒體的組成部分
B.在②和③中都能產(chǎn)生大量的ATP
C.在②和③中所含酶的種類相同
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
關于細胞凋亡的敘述,錯誤的是
A.細胞凋亡受細胞自身基因的調(diào)控 B.細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡
C.細胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中 D.被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除
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