在人體細(xì)胞正常分化過(guò)程中，不會(huì)出現(xiàn)的是（　�。�
A、細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變
B、細(xì)胞器數(shù)量發(fā)生改變
C、細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類、數(shù)目發(fā)生改變
D、細(xì)胞核DNA發(fā)生改變
考點(diǎn)：細(xì)胞的分化
專題：
分析：本題是考查細(xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì)，細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，由一個(gè)或一種生殖細(xì)胞產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇表達(dá)．
解答： 解：A、人體細(xì)胞正常分化過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞形態(tài)的改變，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞分化過(guò)程會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞器的數(shù)量變化，進(jìn)而使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生變化，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇表達(dá)，細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄m的RNA的種類、數(shù)目發(fā)生變化，進(jìn)而導(dǎo)致翻譯形成的蛋白質(zhì)變化，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇表達(dá)，遺傳信息不發(fā)生改變，因此細(xì)胞核DNA不會(huì)發(fā)生改變，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞分化的過(guò)程和實(shí)質(zhì)．對(duì)于細(xì)胞分化實(shí)質(zhì)的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期局部示意圖解，回答下列問(wèn)題：
（1）此細(xì)胞處于有絲分裂
 
期．
（2）該細(xì)胞此時(shí)有
 
條染色體，有
 
條姐妹染色單體，細(xì)胞核中有DNA分子
 
個(gè)．
（3）此細(xì)胞繼續(xù)分裂結(jié)束以后，產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)為
 
條．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是（　　）
A、火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林和冰川上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
B、由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽(yáng)光
C、群落演替是在生物群落發(fā)展變化過(guò)程中，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程
D、發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)植物對(duì)礦質(zhì)元素運(yùn)輸和利用的特點(diǎn)進(jìn)行判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、礦質(zhì)元素只會(huì)在木質(zhì)部的導(dǎo)管中，不會(huì)出現(xiàn)在韌皮部的篩管中
B、K元素能被植物體再利用，所以在作物生長(zhǎng)過(guò)程中不用施鉀肥
C、Ca元素在植物體內(nèi)不能被再利用，所以在作物生長(zhǎng)過(guò)程中總要施用鈣肥
D、P元素在植物體內(nèi)能被再利用，但仍要在作物不同發(fā)育時(shí)期適量施加磷肥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列情況不屬于染色體變異的是（　�。�
A、非同源染色體上非等位基因之間的自由組合
B、人的第21號(hào)染色體多一條引起的先天性愚型
C、人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的貓叫綜合癥
D、采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示染色體變異的幾種情況，說(shuō)法正確的是（　　）
A、
圖可用來(lái)表示細(xì)胞中個(gè)別染色體的增加
B、
圖所示變化一般發(fā)生在四分體時(shí)期
C、
圖是三倍體生物的體細(xì)胞中染色體組成
D、
圖的變化將導(dǎo)致染色體上基因減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式如圖所示，則下列哪種物質(zhì)的運(yùn)輸方式與圖示不同（　�。�
A、Na+
B、K+
C、氧氣
D、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

透析型人工腎中起關(guān)鍵作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉，這是模擬了生物膜的（　　）
A、流動(dòng)性特點(diǎn)
B、被動(dòng)運(yùn)輸
C、選擇透過(guò)性功能
D、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米葉肉細(xì)胞的核酸中，含有的核苷酸種類有（　�。�
A、1種B、4種C、5種D、8種

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同步練習(xí)冊(cè)答案