A. | 竹林中不同種類的竹子高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象 | |
B. | 動(dòng)物在群落中垂直分布與食性有關(guān),而與植物的分層現(xiàn)象無關(guān) | |
C. | 淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān) | |
D. | 不同地段生物種類有差別,在水平方向上呈鑲嵌分布 |
分析 竹林中的所有鳳尾竹為同一物種,由于生長的階段不同而高低不同,所屬范圍為種群而非群落;動(dòng)物在群落中垂直分布主要與食性有關(guān),如森林中的鳥類:林冠層棲息著鷹、杜鵑,中層棲息著山雀、啄木鳥等;淡水魚的分層與陸地動(dòng)物的分層的因素是一樣的,也是與食性有關(guān);不同地段的土壤性質(zhì)、水分、溫度、光照不同從而導(dǎo)致生物種類有差異,同一地段上種群密度也有差別,常呈鑲嵌分布.
解答 解:A、竹林中的不同種類的竹子為不同物種,和其它生物共同構(gòu)成一個(gè)群落,不同種類的竹子高低錯(cuò)落有致,體現(xiàn)了群落在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象,A正確;
B、植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力,植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu)),與食性有關(guān),與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān),B錯(cuò)誤;
C、淡水魚的分層與陸地動(dòng)物的分層的因素是一樣的,也是與食性有關(guān),C正確;
D、水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同,它們呈鑲嵌分布,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查群落得結(jié)構(gòu),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種昆蟲長翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲,個(gè)體基因型如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說明理由。________。
(2)該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為_______________。
(3)該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期為___________。
(4)為驗(yàn)證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型是__________。(寫出一種即可)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
營養(yǎng)級(jí) | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸釋放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×107 | 6.00×105 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×108 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響生長激素的濃度下降 | |
B. | 切除動(dòng)物垂體后,血液中生長激素的濃度下降 | |
C. | 通過對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量 | |
D. | 血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12030 | B. | 10320 | C. | 13200 | D. | 10302 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 試管是否干凈 | B. | 實(shí)驗(yàn)材料(如肝臟)是否新鮮 | ||
C. | 衛(wèi)生香是否點(diǎn)燃 | D. | 是否有對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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