DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時所需要的溫度,不同種類DNA的Tm值不同,圖①表示DNA分子中G+C含量(G+C數(shù)占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系;圖②表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、據(jù)圖①,DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)
B、兩DNA分子若Tm值相同,則G+C數(shù)量一定相同
C、據(jù)圖②,若b1鏈的
A+T+C
b 2
鏈的(T+A+G)>1,則b2為RNA鏈
D、轉(zhuǎn)錄時的模板是基因的一條鏈,原料是四種游離的核糖核苷酸
考點:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題:
分析:分析曲線圖:Tm值越大,C+G含量越高,即DNA分子的Tm值與C+G含量呈正相關(guān).
分析圖2:圖②表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解,轉(zhuǎn)錄的模板是基因的一條鏈,原料是四種游離的核糖核苷酸.
解答: 解:A、由圖1可知,DNA分子的Tm值與C+G含量呈正相關(guān),故A正確;
B、兩DNA分子若Tm值相同,則它們所含G+C比例相同,但C+G的數(shù)量不一定相同,故B錯誤;
C、圖②轉(zhuǎn)錄過程圖解,b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(T+A+G)>1,則b2不含T,為RNA,故C正確;
D、轉(zhuǎn)錄的模板是基因的一條鏈,原料是四種游離的核糖核苷酸,故D正確.
故選:B.
點評:本題結(jié)合題圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點,堿基互補配對原則的應(yīng)用,意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的毒蛋白以使螟蟲死亡.研究人員將表達(dá)這種素養(yǎng)蛋白的抗螟蟲基因轉(zhuǎn)入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因組中,培育出一批轉(zhuǎn)基因抗螟水稻.請回答:
(1)染色體主要由
 
組成,若要確定抗螟蟲基因是否已整合到水稻的某一染色體上,方法之一是測定該染色體的
 

(2)選用上述抗螟蟲非糯性水稻與不抗螟糯性水稻雜交得到F1,從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2,F(xiàn)2的結(jié)果如下表:
表現(xiàn)型 抗螟非糯性 抗螟糯性 不抗螟非糯性 不抗螟糯性
個體數(shù) 142 48 50 16
分析表中數(shù)據(jù)可知,控制這兩對性狀的基因位于
 
染色體上,所選F1植侏的表現(xiàn)型為
 

(3)上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病(搞稻瘟病為顯性性狀),經(jīng)分析出現(xiàn)這種情況的可能原因有以下兩種:有可能①抗螟蟲基因能夠抑制稻瘟病的病原體的表達(dá);也有可能是②
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個水分子
B、在細(xì)胞中合成該物質(zhì)時只需要3種tRNA
C、該多肽分子含一個游離氨基和一個游離羧基
D、每個該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

控制細(xì)胞分裂次數(shù)的時鐘,是位于染色體兩端名為端粒的結(jié)構(gòu),它會隨著細(xì)胞分裂而變短.而癌細(xì)胞中有延長端粒的端粒酶.據(jù)此你認(rèn)為體細(xì)胞不能無限分裂的根本原因是( 。
A、缺少合成端粒酶的氨基酸
B、缺少控制端粒酶合成的基因
C、控制端粒酶合成的基因沒有表達(dá)
D、體細(xì)胞中沒有端粒酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將某藻類浸在盛有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃下進(jìn)行實驗,觀察并記錄不同距離下單位時間產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、A點和C點的限制因素分別為光照強度和溫度
B、B點條件下光合作用停止
C、若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實驗,則B點向右移動
D、若在培養(yǎng)液中加入一定量的NaHCO3,則B點向右移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)工程示意圖,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益
B、用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用
C、用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生的原理
D、該生態(tài)工程的運轉(zhuǎn)離不開人的管理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,對某動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng).下列說法不正確的是(  )
A、在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時,可用胃蛋白酶處理
B、應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH
C、為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D、將等量的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng),會觀察到甲比乙細(xì)胞數(shù)量多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷.如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請分析回答:

(1)制備單克隆抗體過程中要用到
 
 
技術(shù).
(2)制備單克隆抗體過程中,給小鼠注射的HCG相當(dāng)于
 
,使小鼠產(chǎn)生分泌相應(yīng)
 
的淋巴細(xì)胞,此過程屬于特異性免疫中的
 
免疫.
(3)在細(xì)胞內(nèi)DNA合成一般有兩條途徑,主途徑是在細(xì)胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸,進(jìn)而合成DNA,而氨基喋呤可以阻斷此途徑.另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下,經(jīng)酶催化作用合成DNA,而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒有此輔助途徑.
①利用DNA合成途徑不同的特點配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分,其中添加的
 
成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用.
②最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點是
 

(4)此過程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與
 
特異性結(jié)合,從而診斷早孕.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)、直翅(B)對彎翅(b)、有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)顯性,控制這三對性狀的基因位于常染色體上.下圖表示某一個體的基因組成,以下判斷正確的是( 。
A、控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循基因自由組合定律
B、該個體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因為AbD或abd
C、復(fù)制后的兩個A基因發(fā)生分離可能在減數(shù)第一次分裂后期
D、該個體的一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案