DNA熔解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時(shí)所需要的溫度，不同種類DNA的Tm值不同，圖①表示DNA分子中G+C含量（G+C數(shù)占全部堿基的比例）與Tm的關(guān)系；圖②表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、據(jù)圖①，DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)
B、兩DNA分子若Tm值相同，則G+C數(shù)量一定相同
C、據(jù)圖②，若b1鏈的
A+T+C
b 2
鏈的（T+A+G）＞1，則b2為RNA鏈
D、轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板是基因的一條鏈，原料是四種游離的核糖核苷酸
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題：
分析：分析曲線圖：Tm值越大，C+G含量越高，即DNA分子的Tm值與C+G含量呈正相關(guān)．
分析圖2：圖②表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解，轉(zhuǎn)錄的模板是基因的一條鏈，原料是四種游離的核糖核苷酸．
解答： 解：A、由圖1可知，DNA分子的Tm值與C+G含量呈正相關(guān)，故A正確；
B、兩DNA分子若Tm值相同，則它們所含G+C比例相同，但C+G的數(shù)量不一定相同，故B錯(cuò)誤；
C、圖②轉(zhuǎn)錄過(guò)程圖解，b1鏈的（A+T+C）/b2鏈的（T+A+G）＞1，則b2不含T，為RNA，故C正確；
D、轉(zhuǎn)錄的模板是基因的一條鏈，原料是四種游離的核糖核苷酸，故D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合題圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用，意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的毒蛋白以使螟蟲死亡．研究人員將表達(dá)這種素養(yǎng)蛋白的抗螟蟲基因轉(zhuǎn)入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因組中，培育出一批轉(zhuǎn)基因抗螟水稻．請(qǐng)回答：
（1）染色體主要由
 
組成，若要確定抗螟蟲基因是否已整合到水稻的某一染色體上，方法之一是測(cè)定該染色體的
 
．
（2）選用上述抗螟蟲非糯性水稻與不抗螟糯性水稻雜交得到F1，從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2，F(xiàn)2的結(jié)果如下表：
表現(xiàn)型 抗螟非糯性 抗螟糯性 不抗螟非糯性 不抗螟糯性
個(gè)體數(shù) 142 48 50 16
分析表中數(shù)據(jù)可知，控制這兩對(duì)性狀的基因位于
 
染色體上，所選F1植侏的表現(xiàn)型為
 
．
（3）上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟�。ǜ愕疚敛轱@性性狀），經(jīng)分析出現(xiàn)這種情況的可能原因有以下兩種：有可能①抗螟蟲基因能夠抑制稻瘟病的病原體的表達(dá)；也有可能是②
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某多肽的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個(gè)水分子
B、在細(xì)胞中合成該物質(zhì)時(shí)只需要3種tRNA
C、該多肽分子含一個(gè)游離氨基和一個(gè)游離羧基
D、每個(gè)該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

控制細(xì)胞分裂次數(shù)的時(shí)鐘，是位于染色體兩端名為端粒的結(jié)構(gòu)，它會(huì)隨著細(xì)胞分裂而變短．而癌細(xì)胞中有延長(zhǎng)端粒的端粒酶．據(jù)此你認(rèn)為體細(xì)胞不能無(wú)限分裂的根本原因是（　�。�
A、缺少合成端粒酶的氨基酸
B、缺少控制端粒酶合成的基因
C、控制端粒酶合成的基因沒有表達(dá)
D、體細(xì)胞中沒有端粒酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將某藻類浸在盛有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，調(diào)節(jié)其與大試管的距離，分別在10℃、20℃和30℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄不同距離下單位時(shí)間產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為光照強(qiáng)度和溫度
B、B點(diǎn)條件下光合作用停止
C、若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則B點(diǎn)向右移動(dòng)
D、若在培養(yǎng)液中加入一定量的NaHCO3，則B點(diǎn)向右移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某生態(tài)工程示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益
B、用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用
C、用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理
D、該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人的管理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，對(duì)某動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，可用胃蛋白酶處理
B、應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH
C、為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D、將等量的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng)，會(huì)觀察到甲比乙細(xì)胞數(shù)量多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷．如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）制備單克隆抗體過(guò)程中要用到
 
和
 
技術(shù)．
（2）制備單克隆抗體過(guò)程中，給小鼠注射的HCG相當(dāng)于
 
，使小鼠產(chǎn)生分泌相應(yīng)
 
的淋巴細(xì)胞，此過(guò)程屬于特異性免疫中的
 
免疫．
（3）在細(xì)胞內(nèi)DNA合成一般有兩條途徑，主途徑是在細(xì)胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸，進(jìn)而合成DNA，而氨基喋呤可以阻斷此途徑．另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下，經(jīng)酶催化作用合成DNA，而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒有此輔助途徑．
①利用DNA合成途徑不同的特點(diǎn)配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分，其中添加的
 
成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用．
②最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是
 
．
（4）此過(guò)程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與
 
特異性結(jié)合，從而診斷早孕．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種昆蟲長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）、直翅（B）對(duì)彎翅（b）、有刺剛毛（D）對(duì)無(wú)刺剛毛（d）顯性，控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上．下圖表示某一個(gè)體的基因組成，以下判斷正確的是（　　）
A、控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循基因自由組合定律
B、該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abd
C、復(fù)制后的兩個(gè)A基因發(fā)生分離可能在減數(shù)第一次分裂后期
D、該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種

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