【題目】如圖曲線I表示黃豆在最適溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關系.在y點時改變某條件,結果發(fā)生了如曲線的變化.下列分析合理的是( )

A. y點相比較,x點時葉綠體中C3化合物含量低

B. y點時,適當升高溫度可導致曲線由變?yōu)?/span>

C. 制約x點時光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D. 制約z點時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

【答案】D

【解析】試題分析:與y點相比較,x點時,光照強度較弱,光反應提供的[H]ATP較少,C3化合物還原減少,導致濃度較y點時高,故A錯誤;題目中提到是在適宜溫度下,如果再提高溫度,會降低光合作用速率,故B錯誤;制約x點的光合作用因素主要是環(huán)境因素,如:光照強度、CO2濃度等,故C錯誤;z點在圖曲線上,表示在適宜溫度下,提高光照強度光合速率不再提高,表明此點限制光合速率的因素不是溫度和光照強度,可能是CO2濃度,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖為真核細胞DNA復制過程模式圖,相關分析錯誤的是( 。
A.酶①為DNA解旋酶,能使DNA雙鏈解開;酶②為DNA聚合酶,可將游離的脫氧核苷酸結合在一起
B.圖中可體現(xiàn)出邊解旋邊復制及半保留復制的特點
C.在復制完成后,甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開
D.若該DNA分子有1000個堿基對,其中堿基A有200個,則圖示過程共需堿基C 300個

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【題目】有一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因(D和d、H和h)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關.花紋顏色和基因型的對應關系如下表:

基因組合

D、H同時存在
(D_H_型)

D存在、
H不存在
(D_hh型)

H存在、
D不存在
(ddH_型)

D和H都不存在
(ddhh型)

花紋顏色

野生型(黑色、橘紅色同時存在)

橘紅色

黑色

白色

現(xiàn)存在下列三個雜交組合,請回答:
甲:野生型×白色→F1:野生型,橘紅色,黑色,白色
乙:橘紅色×橘紅色→F1:橘紅色,白色
丙:黑色×橘紅色→F1:全部都是野生型
(1)甲組雜交方式在遺傳學上稱為 , 屬于假說﹣演繹法的階段
(2)讓丙組F1中的雌雄個體交配,后代表現(xiàn)為橘紅色的有120條,那么表現(xiàn)為黑色的雜合子理論上有條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家對獼猴(2n=42)的代謝進行研究,發(fā)現(xiàn)乙醇進入機體內的代謝途徑如圖所示.缺乏酶1,攝入酒精臉色基本不變但易醉,稱為“白臉獼猴”;缺乏酶2,攝入酒精后乙醛積累刺激血管引起臉紅,稱為“紅臉獼猴”;還有一種是號稱“不醉獼猴”,原因是兩種酶都有.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)乙醇進入機體的代謝途徑,說明基因可通過控制的合成來控制代謝過程,從而控制生物的性狀.從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關系不大,理由是與酒精代謝有關的基因位于(填“!被颉靶浴保┤旧w上.
(2)在此獼猴群中,A基因是由a基因突變而成的,其本質是a基因的DNA分子中可能發(fā)生了堿基對的、增添或缺失.
(3)請你設計實驗,判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型. 實驗步驟:
①讓該“白臉獼猴”與多只純合的“不醉獼猴”交配,并產生多只后代.
②觀察、統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例.
結果預測:
Ⅰ、若子代全為“紅臉獼猴”,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為;
Ⅱ、若子代“紅臉獼猴”:“不醉獼猴”=1:1,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為;
Ⅲ、若子代全為“不醉獼猴”,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種細胞部分結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)屬于高等植物細胞結構圖的是圖 , 原因是它具有細胞壁、[]、[]
(2)能為細胞的各種生命活動供應能量的細胞器是[] , 它是細胞進行的主要場所.
(3)圖B中⑤的作用是 , 它還存在于細胞中
(4)圖B細胞合成并分泌蛋白的途徑是: ④核糖體→[]→[]→①細胞膜.

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【題目】學習、記憶是高等動物適應環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實驗,發(fā)現(xiàn)學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)(H區(qū))密切相關。

(1)在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強刺激, 傳入纖維末梢釋放神經遞質,此時突觸前膜出現(xiàn)的信號變化為______________________ 。

(2)如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強刺激(HFS),在刺激后幾小時之內,只要再施加單次強刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2—3倍,研究者認為是HFS使H區(qū)神經細胞產生了“記憶”,下圖為這一現(xiàn)象可能的機制。

①如圖所示,突觸后膜上的N受體被激活后,Ca2+會以____________方式進入胞內,Ca2+_____________________________共同作用,使C酶的____________發(fā)生改變,C酶被激活。

②如果對小鼠H區(qū)傳入纖維施以HFS,休息30分鐘后,可檢測到H區(qū)神經細胞的A受體總量無明顯變化,而細胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加。據(jù)圖可知,細胞膜上增加的A受體可能直接來自____________形成的具膜小泡,該過程需要依靠細胞膜的____________來實現(xiàn)。

③圖中A受體胞內肽段(T)被C酶磷酸化后,A受體活性增強。據(jù)圖可知,C酶被激活后一方面可以增強__________(填圖中序號)過程以增加_____________________________,另一方面通過消耗ATP的過程_______(填圖中序號)使A受體泡內肽段(T)的磷酸化,A受體活性增強。這樣就是突觸后膜對______的通透性顯著增加,突觸后膜的膜電位變化明顯增強。

(3)圖中內容從細胞和_______水平揭示了學習、記憶的一種可能機制。

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【題目】以下不屬于激素調節(jié)的特點的是

A微量和高效 B通過體液運輸

C作用于靶器官、靶細胞 D提供能量

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【題目】下列關于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法,正確的是( 。
A.患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性
B.男性患者的后代中,子女各有 患病
C.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常
D.表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上也可能攜帶致病基因

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【題目】如圖為某雙子葉植物光合作用示意圖,圖中①~④表示物質名稱,a~d表示過程.請據(jù)圖回答:
(1)a階段叫做 , 是在葉綠體中的上進行的,為b階段提供的物質是[][]和[]
(2)d階段為
(3)適當溫度條件下,測定該雙子植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,結果如表(負值表示CO2釋放量,正值CO2吸收量):

光照強度(klx)

0

2

4

6

8

9

10

光合作用速度(CO2mg/100cm2h)

﹣2.0

0

4.0

8.0

10.0

12.0

12.0

①0~9klx范圍內,光合作用速率受(因素)影響.
②光照強度為2klx時,葉片的光合作用利用的CO2(等于、大于、小于)細胞呼吸產生的CO2量;光照強度為8klx時,該植物的總光合作用速率為CO2mg/100cm2h.

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