某同學(xué)探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系。他取A、B、C、D四株都有5片葉的新鮮菠菜,用直徑1cm的打孔器取小葉圓片各10片,并設(shè)法抽去氣體使之分別下沉于編號為1~4的100mL三角瓶(各瓶中處理如下表)中,置于適宜光照、溫度相同條件下并記錄結(jié)果。下列評價或修正不合理的是 ( )
實(shí)驗(yàn)處理 | 30min內(nèi)上浮 | ||||
編號 | 葉圓片來源 | 葉圓片數(shù)(片) | 自來水(mL) | NaHCO3(g) | 葉圓片數(shù)(片) |
1 | A | 10 | 40 | 0 | 0 |
2 | B | 10 | 40 | 1 | 6 |
3 | C | 10 | 40 | 3 | 4 |
4 | D | 10 | 40 | 5 | 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:013
(2007南京模擬)某同學(xué)探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系。他取A、B、C、D四株都有5片葉的新鮮菠菜,用直徑1cm的打孔器取小葉圓片各10片,并設(shè)法抽去氣體使之分別下沉于編號為1~4的100 mL三角瓶中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列評價或修正不合理的是
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A.實(shí)驗(yàn)材料本身如果存在差異則會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.應(yīng)將四組實(shí)驗(yàn)分別置于不同光照強(qiáng)度條件下
C.應(yīng)調(diào)整各實(shí)驗(yàn)組間的濃度梯度,增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)
D.應(yīng)將四組實(shí)驗(yàn)置于溫度相同且適宜的條件下
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇南京第五十五中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)想探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系。他取A、B、C、D四株都有5片葉的小白菜,用直徑lcm的打孔器打取小葉圓片各10片,并設(shè)法抽去氣體使之下沉,置于光下。取100mL三角瓶4個,編號1~4,按下表操作(光照、溫度相同且適宜)并記錄結(jié)果。下列評價或修正不合理的是
A.自變量二氧化碳濃度的控制不嚴(yán)格 B.只要控制光照、溫度相同即可
C.實(shí)驗(yàn)材料本身存在的差異會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D.制備的葉圓片投入三角瓶前應(yīng)放黑暗處
實(shí)驗(yàn)處理 30min內(nèi)上浮 編號 葉圓片來源 葉圓片數(shù)(片) 自來水(mL) NaHC03(g) 葉圓片數(shù)(片) 1 A 10 40 0 2 2 B 10 40 1 6 3 C 10 40 3 4 4 D 10 40 5 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)處理 | 30min內(nèi)上浮 | ||||
編號 | 葉圓片來源 | 葉圓片數(shù)(片) | 自來水(mL) | NaHCO3(g) | 葉圓片數(shù)(片) |
1 | A | 10 | 40 | 0 | 0 |
2 | B | 10 | 40 | 1 | 6 |
3 | C | 10 | 40 | 3 | 4 |
4 | D | 10 | 40 | 5 | 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系。他取A、B、C、D四株都有5片葉的新鮮菠菜,用直徑1cm的打孔器取小葉圓片各10片,并設(shè)法抽去氣體使之分別下沉于編號為1~4的100mL三角瓶中.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列評價或修正不合理的是
編號 | 實(shí)驗(yàn)處理 | 30min內(nèi)上浮 葉圓片數(shù)(片) | |||
葉圓片來源 | 葉圓片數(shù)(片) | 蒸餾水(mL) | NaHCO3(g) | ||
1 | A | 10 | 40 | 0 | O |
2 | B | 10 | 40 | 1 | 6 |
3 | C | 10 | 40 | 3 | 4 |
4 | D | lO | 40 | 5 | 5 |
A.實(shí)驗(yàn)材料本身如存在差異會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.應(yīng)將四組實(shí)驗(yàn)分別置于不同光照強(qiáng)度條件下
C.應(yīng)調(diào)整各實(shí)驗(yàn)組間NaHCO3梯度、增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)
D.應(yīng)將四組實(shí)驗(yàn)置于溫度相同且適宜的條件下
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