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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖 |
B、細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增加 |
C、細(xì)胞衰老意味著生物個(gè)體的死亡 |
D、細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂間期染色體復(fù)制形成姐妹染色單體 |
B、前期核膜、核仁逐漸消失 |
C、中期染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰,便于觀察 |
D、末期細(xì)胞中部形成細(xì)胞板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、專一性 |
B、全能性 |
C、恢復(fù)原狀態(tài)的能力 |
D、進(jìn)一步分化的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、夜間將盆栽植物放在臥室中 |
B、用透氣的消毒紗布包扎傷口 |
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中中耕松土 |
D、進(jìn)行慢跑等有氧運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)水分減少 |
B、細(xì)胞代謝緩慢 |
C、細(xì)胞內(nèi)酶活性下降 |
D、細(xì)胞內(nèi)色素減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序 |
B、有廣闊的面積 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜能轉(zhuǎn)化成高爾基體膜 |
D、線粒體為各種膜提供能量 |
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