Question

棉花幼鈴（幼果）獲得光合產(chǎn)物不足會(huì)導(dǎo)致其脫落．為研究某種外源激素對(duì)棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某課題組選擇生長(zhǎng)整齊的健壯植株，按圖1步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，激素處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示（上述處理不影響葉片光合與呼吸強(qiáng)度）．

（1）選擇生長(zhǎng)整齊的健壯植株是為了控制

 

變量； 標(biāo)記的元素是

 

；A組作為對(duì)照組，處理方式是

 

．
（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，幼鈴脫落顯著減少的是

 

組．B組幼鈴放射性強(qiáng)度百分比最低，說(shuō)明B組葉片的光合產(chǎn)物

 

．
（3）為優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，增設(shè)了D組，處理方式是

 

，各組幼鈴的放射性強(qiáng)度百分比由高到低排序是

 

．由此可知，正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物調(diào)配，減少棉鈴脫落．

Answer 1

考點(diǎn)：植物激素的作用

專(zhuān)題：

分析：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵照單一變量、對(duì)照原則．為研究某種外源激素對(duì)棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，因此實(shí)驗(yàn)的自變量為是否利用外源激素處理，因變量為葉片和幼齡的放射性強(qiáng)度．圖2中A組不用激素處理，作為空白對(duì)照，而B(niǎo)C作為實(shí)驗(yàn)組，并且BC之間又可以相互對(duì)照．

解答： 解：（1）選擇生長(zhǎng)健壯的植株是為了控制無(wú)關(guān)變量，研究外源激素對(duì)棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，光合作用產(chǎn)物一般用碳元素標(biāo)記．A組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)不做任何處理．
（2）由題干可知，幼鈴脫落是光合產(chǎn)物不足導(dǎo)致，對(duì)比A、B、C三組，發(fā)現(xiàn)C組幼鈴中有機(jī)物占比最高，因而幼鈴脫落顯著減少．B組中葉片的放射性強(qiáng)度的百分比較高，說(shuō)明有機(jī)物占比較多，輸出較少．
（3）為優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，增設(shè)了D組，處理方式是激素處理葉片，由題中數(shù)據(jù)可知，激素可抑制葉片有機(jī)物的輸出，有利于幼鈴有機(jī)物的輸入，因而用激素處理葉片，導(dǎo)致葉片有機(jī)物輸出明顯較少，且小于B組，因而幼鈴的放射性強(qiáng)度百分比由高到低依次為C＞A＞B＞D．
故答案為：
（1）無(wú)關(guān)      碳    不做處理
（2）C      輸出減少
（3）激素處理              C＞A＞B＞D

點(diǎn)評(píng)：考查植物激素的作用的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記赤霉素的生理作用等，能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解的分析并結(jié)合題意確定幼鈴脫落顯著減少的組別；考查了考生的識(shí)記能力，分析能力．